المضارع البسيط (الجزء التاني): When و Who و How many، والأحوال

1. 1.Using do — do / does للتأكيد والنفي والسؤال، ومبتساعدش am / is / are
2. 2.Facts — حقايق بالمضارع البسيط، و has no / doesn’t have
3. 3.When?‎ — السؤال عن الوقت، والمواعيد الثابتة اللي في جدول
4. 4.Who?‎ — السؤال عن الشخص
5. 5.How many?‎ — السؤال عن العدد
6. 6.Are or Do?‎ — أسئلة Yes / No: فعل be ولا do؟
7. 7.Adverbs — الأحوال: كلمة بتوصف الفعل (quickly / fast)
8. 8.Adjectives & Adverbs — قطعة عن Ahmed: صفة ولا حال؟
9. 9.Very — very مع الصفة ومع الحال
10. 10.Adjective → Adverb — جدول الصفة والحال بتاعها
11. 11.Homework — تصحيح فقرة كاملة، وأسئلة للإجابات

ألوان الدرس ده ثابتة في كل الأقسام: الفعل الأساسي — الحدث نفسه (love / know / drive)، وكمان am / is / are و have لما يكونوا هما الفعل الوحيد: I am a teacher / I have a car / I don’t have a car.‎ اللي بيساعد الفعل أو بيتزوّد عليه — do / does / don’t / doesn’t قبل فعل تاني (في النفي والسؤال، وكمان في التأكيد: I do love Chinese food)، وكمان لوحدها في الإجابة القصيرة (I do)، و am / is / will قبل فعل تاني (His father is called Ali)، و not و no، والنهايات (s / es / ies / ed / ing — و ly / ily اللي بتحوّل الصفة لحال)، و to اللي قبل الفعل، و very اللي بتقوّي الصفة أو الحال. كلمة السؤال والمعلومة اللي بتسأل عنها — When (إمتى؟) ← next week، و Who (مين؟) ← Michael، و How many (كام؟) ← two. وكمان كلمات الوقت والتكرار والمكان حتى من غير سؤال (tomorrow / every day / at home)، والحال (adverb) اللي بيقول الفعل بيحصل إزاي: I drive fast / Mona eats quickly.‎ الصفة (adjective) — بتوصف الاسم أو الشخص: a fast car / Ahmed is Egyptian.‎ وخد بالك: fast نفسها في I drive fast حال مش صفة، لأنها بتوصف الفعل. وفي القطعة، و very، وجدول الصفة والحال، وتصحيح الفقرة، بنركّز على الصفة والحال بس — فكلمات الوقت والمكان هناك (in the evening / every day / in a school) من غير لون، عشان متتلخبطش مع الحال. الغلط — اللي مينفعش، أو كلمة غلط لازم تتغير. والمشطوب كده زيادة ولازم يتشال. والفاعل (I / he / Ahmed / my sister…‎) والاسم (car / food / brothers) من غير لون — إلا لو هو المعلومة اللي بنسأل عنها بـ Who.

من درس 3 و 6 عارفين إن do / does فعل مساعد بنستخدمه في النفي والسؤال، وفي درس 3 شفناه كمان للتأكيد مع have (He does have a car). هنا هنشوف التأكيد (emphasis) مع أي فعل: لما تحط do أو does قبل الفعل في جملة مثبتة، بتأكد المعنى — زي «أنا فعلًا بحب…» أو «لأ، أنا بحب…» لما حد يشك في كلامك أو يقول عكسه. وفي الكلام بتضغط بصوتك على do / does. وفي التلات حالات (التأكيد والنفي والسؤال) القاعدة واحدة: مع I / you / we / they ‏←‏ do + الفعل. مع he / she / it أو اسم مفرد (Ahmed) ← does + الفعل من غير s — الـ s بتروح لـ does.

1. 1.في التأكيد والنفي والسؤال الفعل بيرجع لأصله: Ahmed loves → Ahmed does love.‎ الـ s مبتتكررش — مينفعش Ahmed does loves.‎
2. 2.في النفي بنختصر: do not = don’t، و does not = doesn’t — I don’t love Chinese food / Ahmed doesn’t love Chinese food.‎
3. 3.السؤال Do I love Chinese food?‎ صح في القواعد، بس غريب شوية إنك تسأل عن نفسك — في الكلام العادي هتسأل اللي قدامك: Do you love Chinese food?‎

خد بالك — آخر جملة في السلايد غلط: do / does مبتساعدش am / is / are أبدًا — لما فعل be هو الفعل الأساسي في الجملة، مفيش do / does.‎ والمشطوب زيادة ولازم يتشال:

• Ahmed does is Egyptian.

  is هنا هو الفعل الأساسي، وبعده صفة (Egyptian) مش فعل — فمفيش حاجة محتاجة does. الصح: Ahmed is Egyptian.‎

مع am / is / are (قبل صفة أو اسم أو مكان) النفي والسؤال من غير do خالص — زي درس 6:

والتأكيد مع be برضه من غير does: بنضغط بصوتنا على is نفسها وخلاص.

أخطاء تانية شبهها — الكلمة الملوّنة كده غلط ولازم تتغير، والمشطوب زيادة:

• Does Ahmed is Egyptian?

  مع الصفة السؤال بفعل be بس: بنقدّم Is قبل الفاعل — الصح: Is Ahmed Egyptian?‎

• Ahmed doesn’t Egyptian.

  مع الصفة مفيش doesn’t — الصح: Ahmed is not Egyptian.‎

• Ahmed does loves Chinese food.

  بعد does الفعل من غير s — الصح: Ahmed does love Chinese food.‎

زي درس 6: المضارع البسيط للحقايق والحالات — حاجة صح دايمًا أو لفترة، مش حاجة بتحصل قدامك في اللحظة دي. ودي كل جمل السلايد، وتحت كل جملة معناها وليه بالمضارع البسيط:

• I know Ahmed.

  أعرف أحمد — know حالة (معرفة) مش حدث، فبتفضل بالمضارع البسيط حتى وانت بتتكلم عن دلوقتي: مبنقولش I’m knowing Ahmed.‎

• Water boils at 100 degrees Celsius.

  المية بتغلي عند 100 درجة مئوية (عند مستوى سطح البحر) — حقيقة علمية. و boils بـ s لأن water زي it.

• Our planet is big.

  كوكبنا كبير — our = بتاعنا، و our planet يعني الأرض.

• All my friends have jobs.

  كل صحابي عندهم شغل — my friends جمع زي they، فبنقول have مش has.

• I have some good news.

  عندي أخبار حلوة — news مبتتعدّش (درس 4): مبنقولش a good news، ومعاها is مش are: The news is good.‎

• I don’t have a car.

  معنديش عربية — النفي مع I بـ don’t + have.

• I am not a student. I am a teacher.

  أنا مش طالب، أنا مدرّس — مفيش فعل تاني في الجملة، واللي بعد am اسم (a student)، فالنفي بـ not بعد am على طول (مش don’t). و a قبل الوظيفة (درس 4).

• Ahmed has no brothers. He does not have brothers.

  أحمد معندوش إخوات ولاد — الجملتين نفس المعنى بالظبط، والفرق بينهم تحت.

تصحيح من السلايد: كان مكتوب Water boils at 100 degrees.‎ وصلّحناها لـ Water boils at 100 degrees Celsius.‎ — من غير Celsius الحقيقة ناقصة، لأن الرقم بيختلف حسب المقياس: المية بتغلي عند 100 درجة مئوية (Celsius)، لكن عند 212 درجة فهرنهايت (Fahrenheit)، وده المقياس اللي أمريكا بتستخدمه. و Celsius بحرف كبير لأنها اسم العالِم اللي عمل المقياس.

has no ولا doesn’t have؟ نفس المعنى بطريقتين: 1. have / has + no + اسم: الفعل بيفضل مثبت (ومع he / she / it بيفضل has)، والنفي في كلمة no اللي قبل الاسم. 2. don’t / doesn’t + have + اسم: النفي في الفعل المساعد، و have بترجع لأصلها من غير s. و no بتيجي قبل الاسم (أو قبل الصفة اللي قبله: no good friends)، أما not فبتيجي مع الفعل (does not have / is not).

وفي الكلام العادي، مع النفي بـ doesn’t / don’t والاسم الجمع، الأشهر إننا نزوّد any (أي) قبل الاسم: He doesn’t have any brothers.‎ (معندوش أي إخوات ولاد) — والجملة من غير any صح برضه.

خد بالك — الكلمة الملوّنة كده غلط ولازم تتغير:

• Ahmed doesn’t have no brothers.

  نفي واحد بس يكفي — يا no يا doesn’t: Ahmed has no brothers.‎ أو Ahmed doesn’t have brothers.‎

• Ahmed has not brothers.

  قبل الاسم بنقول no مش not — الصح: Ahmed has no brothers.‎

• He doesn’t has brothers.

  بعد doesn’t الفعل بيرجع لأصله — الصح: He doesn’t have brothers.‎

• I have a good news.

  news مبتتعدّش، فمفيش a قبلها — الصح: I have some good news.‎

• know

  /ˈnoʊ/

  يعرف (شخص أو معلومة)

• boil

  /ˈbɔɪl/

  يغلي

• degree

  /dɪˈɡɹi/

  درجة (الجمع: degrees)

• Celsius

  /ˈsɛlsiəs/

  مئوية (سِلسيوس) — بحرف كبير

• planet

  /ˈplænət/

  كوكب

• job

  /ˈdʒɑb/

  شغل / وظيفة (الجمع: jobs)

• news

  /ˈnuz/

  أخبار / خبر — مبتتعدّش، ومعاها is

• student

  /ˈstudənt/

  طالب / طالبة

When = إمتى؟ — كلمة سؤال بنسأل بيها عن الوقت. والسؤال بيتعمل بالظبط زي Where في درس 6: بيبدأ بـ When، وبعدها ترتيب سؤال Yes / No، والوقت اللي في الجملة بيتشال — لأنه هو اللي بنسأل عنه. مع be: When + am / is / are + الفاعل؟ مع باقي الأفعال: When + do / does + الفاعل + الفعل؟

وده ترتيب كل سؤال، كلمة كلمة:

• When is the meeting?

  كلمة السؤال + فعل be + الفاعل

• When does the bus leave?

  كلمة السؤال + do / does + الفاعل + الفعل

• When do you see your doctor?

  كلمة السؤال + do / does + الفاعل + الفعل

• When does the lesson begin?

  كلمة السؤال + do / does + الفاعل + الفعل

• When is your birthday?

  كلمة السؤال + فعل be + الفاعل

1. 1.مع be: is هو الفعل الأساسي، ومفيش فعل تاني بعد الفاعل.
2. 2.مع باقي الأفعال: does / do بعد When، والفعل بعد الفاعل من غير s — الـ s اللي في The bus leaves راحت لـ does.
3. 3.لاحظ إن my doctor بقت your doctor، و My birthday بقت your birthday، و I بقت you — لأنك بتسأل الشخص اللي بتكلمه. وفي سؤال الأتوبيس the station اتشالت عشان السؤال يبقى أقصر، بس ينفع تقول When does the bus leave the station?‎
4. 4.وينفع ترد بالوقت بس: Next week.‎ / At 5 o’clock.‎
5. 5.كلمة o’clock بتيجي مع الساعة بالظبط من غير دقايق (at 5 o’clock)، ومبتتكتبش جنب الأرقام (مش ‎5:00 o’clock) ولا مع AM / PM — بس 5:00 نفسها بتتقري five o’clock (درس 1).
6. 6.الـ AM من نص الليل لحد الضهر (الصبح)، والـ PM من الضهر لحد نص الليل (بعد الضهر وبالليل).

المضارع البسيط للمواعيد الثابتة (زي ما شفنا في درس 6): الجمل دي مواعيد ثابتة متحددة في جدول أو في النتيجة — منها اللي لسه هيحصل (next week / tomorrow): ميعاد الاجتماع، ويوم عيد الميلاد؛ ومنها ميعاد بيتكرر في جدول: ميعاد الأتوبيس، وميعاد الدرس. وفي الحالتين بالمضارع البسيط. والمواعيد الشخصية اللي بتتفق عليها (زي ميعادك مع الدكتور) ينفع فيها المضارع البسيط، بس الأشهر فيها المضارع المستمر (Present Continuous) — وهتاخده بالتفصيل بعدين:

• I see my doctor tomorrow at 9:00 AM.

  صح — الميعاد متحدد كأنه في جدول.

• I’m seeing my doctor tomorrow at 9:00 AM.

  هشوف الدكتور بتاعي بكرة الساعة 9 الصبح — ميعاد شخصي اتفقت عليه، والمضارع المستمر هنا أشهر في الكلام.

بس خد بالك — آخر جملتين في السلايد غلط: المضارع البسيط للمستقبل بيبقى للمواعيد الثابتة اللي في جدول بس. أما مين هيكسب الماتش، أو الدنيا هتمطر ولا لأ، فمحدش يقدر يحطهم في جدول — دي توقّعات، والتوقّع للمستقبل بـ will + الفعل. والكلمة الملوّنة كده غلط ولازم تتغير:

• Al-Ahly wins tomorrow.

  مين هيكسب مش ميعاد في جدول، ده توقّع — الصح: Al-Ahly will win tomorrow.‎ (الأهلي هيكسب بكرة)

• It rains tomorrow.

  المطر مش ميعاد في جدول، ده توقّع — الصح: It will rain tomorrow.‎ (الدنيا هتمطر بكرة) — و It هنا بنستخدمها للجو.

• The match is tomorrow.

  أما ميعاد الماتش نفسه فمتحدد في جدول الدوري، فده بالمضارع البسيط عادي: الماتش بكرة. الميعاد معروف — إنما مين هيكسب محدش يعرف.

• when

  /ˈwɛn/

  إمتى؟

• meeting

  /ˈmitɪŋ/

  اجتماع

• next week

  الأسبوع الجاي (من غير the ولا in)

• leave

  /ˈliv/

  يمشي / يتحرك من (the bus leaves the station)

• station

  /ˈsteɪʃən/

  محطة

• o’clock

  /əˈklɑk/

  الساعة كذا بالظبط (at 5 o’clock)

• begin

  /bɪˈɡɪn/

  يبدأ

• birthday

  /ˈbɝθˌdeɪ/

  عيد ميلاد

• win

  /ˈwɪn/

  يكسب

• rain

  /ˈɹeɪn/

  تمطر (It rains = الدنيا بتمطر)

• match

  /ˈmætʃ/

  ماتش

Who = مين؟ — كلمة سؤال بنسأل بيها عن شخص. وفي السلايد نوعين: 1. مع be: Who + is / are + الباقي؟ — من غير do خالص، زي أي سؤال بـ be. 2. مع باقي الأفعال (love / trust): Who + do / does + الفاعل + الفعل؟ — وهنا بتسأل عن الشخص اللي الفعل واقع عليه: I love Nada.‎ → Who do you love?‎

1. 1.في الإجابة your بترجع my، و you بترجع I.
2. 2.مع he / she أو اسم مفرد بنقول does، والفعل من غير s: Who does Ahmed trust?‎ (أحمد بيثق في مين؟)
3. 3.وينفع ترد بالاسم بس: Michael.‎ / Nada.‎

Whom: في الإنجليزي الرسمي ممكن تسمع Whom بدل Who لما بنسأل عن الشخص اللي الفعل واقع عليه: Whom do you love?‎ — ده صح بس رسمي، وفي الكلام العادي بنقول Who do you love?‎ فمش لازم تستخدم whom.

ولو بتسأل عن الشخص اللي بيعمل الفعل نفسه (الفاعل)، Who بتاخد مكانه — فمفيش do / does، والفعل بياخد s زي he:

خد بالك — الكلمة الملوّنة كده غلط ولازم تتغير، والمشطوب زيادة ولازم يتشال:

• Who you love?

  لازم do قبل الفاعل — الصح: Who do you love?‎

• Who do Ahmed trust?

  Ahmed شخص واحد زي he، فبنقول does — الصح: Who does Ahmed trust?‎

• Who does loves Nada?

  لما Who هي الفاعل مفيش does، والـ s على الفعل — الصح: Who loves Nada?‎

• who

  /ˈhu/

  مين؟

• whom

  /ˈhum/

  مين؟ — رسمي، للشخص اللي الفعل واقع عليه

• trust

  /ˈtɹʌst/

  يثق في (من غير in: I trust my family)

• family

  /ˈfæməli/

  عيلة / أسرة

• English teacher

  مدرّس إنجليزي

How many = كام؟ — بنسأل بيها عن العدد، للحاجات اللي بتتعدّ. وبعدها على طول اسم جمع (غالبًا بـ s، وفيه جمع شاذ من غير s زي children و people — درس 4): How many brothers — مش How many brother.‎ التركيبة: How many + اسم جمع + do / does + الفاعل + الفعل؟ (في أمثلة السلايد الفعل have، بس بينفع مع أي فعل: How many languages does he speak?‎)

1. 1.كلمة no + اسم جمع = صفر، مفيش ولا واحد (زي has no اللي فوق): I have no sisters.‎ ولونها زي not لأنها كلمة نفي.
2. 2.كلمة a = واحد، فالاسم بعدها مفرد من غير s: I have a dog.‎ وينفع كمان I have one dog.‎
3. 3.كلمة many = كتير، والاسم بعدها جمع: I have many books.‎ وفي الكلام العادي الأشهر I have a lot of books.‎ — بس many صح.
4. 4.وينفع ترد بالعدد بس: Two.‎ — وللصفر: None.‎

ومع he / she أو اسم مفرد بنقول does، وhave بتفضل من غير s في السؤال — وبترجع has في الإجابة:

• How many brothers does Ahmed have? — He has no brothers.

  أحمد عنده كام أخ؟ — معندوش ولا أخ. زي جملة السلايد اللي فوق: Ahmed has no brothers.‎

خد بالك — الكلمة الملوّنة كده غلط ولازم تتغير:

• How many brother do you have?

  بعد How many الاسم جمع — الصح: How many brothers do you have?‎

• How many brothers you have?

  لازم do قبل الفاعل — الصح: How many brothers do you have?‎

• How many brothers does Ahmed has?

  بعد does الفعل بيرجع لأصله — الصح: How many brothers does Ahmed have?‎

• I have two phone.

  بعد two الاسم جمع — الصح: I have two phones.‎

• how many

  كام؟ — للحاجات اللي بتتعدّ، وبعدها اسم جمع

• pet

  /ˈpɛt/

  حيوان أليف (بيتربى في البيت)

• dog

  /ˈdɔɡ/

  كلب

• book

  /ˈbʊk/

  كتاب

• phone

  /ˈfoʊn/

  موبايل / تليفون

• many

  /ˈmɛni/

  كتير (مع الجمع اللي بيتعدّ)

قبل ما تحل، بص على اللي بعد الفاعل: 1. صفة أو اسم أو مكان، ومفيش فعل تاني ← السؤال بفعل be: بنقدّم Are أو Is قبل الفاعل. 2. فعل (need / speak / have) ← السؤال بـ Do أو Does + الفاعل + الفعل من غير s. وبعدين بص على الفاعل: مع you ‏←‏ Are أو Do. ومع he / she أو اسم مفرد (Mohamed / Ahmed / Michael / Mariam) ← Is أو Does. ولما فعل be هو الفعل الأساسي مفيش do / does — زي ما شفنا في أول الدرس: Does Ahmed is Egyptian?‎ غلط.

• help

  /ˈhɛlp/

  مساعدة (need help = محتاج مساعدة)

• tired

  /ˈtaɪɚd/

  تعبان

• tall

  /ˈtɔl/

  طويل

• Iraqi

  /ˌɪˈɹæki/

  عراقي — جنسية، فبحرف كبير

• computer

  /kəmˈpjutɚ/

  كمبيوتر

في السلايد الاختيارات مكتوبة بحرف صغير ‎(are – do)‎ و ‎(is – does)‎، وهنا بحرف كبير لأنها أول كلمة في السؤال. اختار الكلمة اللي تكمّل كل سؤال:

• 1. ….. you need help?

  AreDo

• 2. ….. you tired?

  AreDo

• 3. ….. you speak English?

  AreDo

• 4. ….. you have a car?

  AreDo

• 5. ….. you tall?

  AreDo

• 6. ….. Mohamed Iraqi?

  IsDoes

• 7. ….. Ahmed need help?

  IsDoes

• 8. ….. Michael an English teacher?

  IsDoes

• 9. ….. he tall?

  IsDoes

• 10. ….. Mariam have a computer?

  IsDoes

الحال (adverb) — زي ما سمّيناه في درس 1 — كلمة بتوصف الفعل: الحدث بيحصل إزاي؟ وعشان تعرفه اسأل بـ How (إزاي؟): Mona eats quickly.‎ → How does Mona eat?‎ → Quickly.‎ أما الصفة (adjective) فبتوصف الاسم (درس 5): a fast car.‎ ومكان الحال غالبًا بعد الفعل على طول — ولو بعد الفعل اسم (English / help)، الحال بييجي بعد الاسم: Nour speaks English badly.‎

• Ahmed, come quickly.

  يا أحمد، تعالى بسرعة — come هنا فعل أمر، والفاصلة بعد Ahmed لأننا بننادي عليه.

• Mona eats quickly.

  منى بتاكل بسرعة.

• Ahmed needs help fast.

  أحمد محتاج مساعدة بسرعة — help هنا اسم (مساعدة)، فالحال بعده. و fast حال من غير ly.

• I drive fast.

  بسوق بسرعة.

• Please speak slowly.

  لو سمحت اتكلم ببطء — speak فعل أمر.

• Hadeer works slowly.

  هدير بتشتغل ببطء.

• I walk slowly when I am tired.

  بمشي ببطء لما بكون تعبان — when هنا مش سؤال، معناها «لما». و tired صفة بعد am مش حال، لأنها بتوصفني أنا (I) مش بتوصف الفعل.

• Mai walks quietly.

  مي بتمشي بهدوء.

• Soldiers fight bravely.

  العساكر بيحاربوا بشجاعة — Soldiers جمع زي they، فالفعل من غير s.

• Nour speaks English badly.

  نور بتتكلم إنجليزي وحش — English هنا اسم (اللغة)، فالحال بعده مش قبله.

تصحيح من السلايد: كان مكتوب Please, speak slowly.‎ وشيلنا الفاصلة اللي بعد Please — في الطلب العادي مبنحطهاش: Please speak slowly.‎

fast كلمة مميزة: نفس الشكل صفة وحال، ومفيش fastly خالص. واللي بيحدد نوعها هي بتوصف إيه:

• I have a car.

  عندي عربية.

• I have a fast car.

  عندي عربية سريعة — fast هنا صفة (adjective): بتوصف car (عربية نوعها إيه؟ سريعة)، وجاية قبل الاسم.

• I drive fast.

  بسوق بسرعة — fast هنا حال (adverb): بتوصف drive (بتسوق إزاي؟ بسرعة)، وجاية بعد الفعل.

عشان تفرق بينهم: الصفة ← بتوصف اسم أو شخص، وبتيجي قبل الاسم (a fast car) أو بعد am / is / are (My car is fast). الحال ← بيوصف الفعل، وبييجي بعد الفعل (I drive fast). وأغلب الأحوال = الصفة + ly:

brave آخرها e، وبنزوّد ly على طول من غير ما نشيل الـ e: bravely.‎

خد بالك — الكلمة الملوّنة كده غلط ولازم تتغير:

• Mona eats quick.

  quick صفة، والكلمة هنا بتوصف الفعل eats — فلازم حال: Mona eats quickly.‎

• I drive fastly.

  مفيش fastly — fast نفسها حال: I drive fast.‎

• Nour speaks badly English.

  الحال مبيجيش بين الفعل والاسم اللي بعده — الصح: Nour speaks English badly.‎

• adverb

  /ˈædvɚb/

  حال — كلمة بتوصف الفعل (إزاي؟)

• adjective

  /ˈædʒɪktɪv/

  صفة — كلمة بتوصف الاسم (درس 5)

• quickly

  /ˈkwɪkli/

  بسرعة

• fast / fast

  /ˈfæst/

  سريع (صفة) / بسرعة (حال) — نفس الكلمة

• slowly

  /ˈsloʊli/

  ببطء

• quietly

  /ˈkwaɪətli/

  بهدوء

• bravely

  /ˈbɹeɪvli/

  بشجاعة

• badly

  /ˈbædli/

  بطريقة وحشة / مش كويس

• come

  /ˈkʌm/

  ييجي — وفي الأمر: تعالى

• drive

  /ˈdɹaɪv/

  يسوق

• fight

  /ˈfaɪt/

  يحارب

• soldier

  /ˈsoʊldʒɚ/

  عسكري / جندي (الجمع: soldiers)

دي قطعة سلايد 9 جملة جملة، وتحت كل جملة معناها ونوع الكلمة. المهم فيها الفرق بين الصفة والحال: الصفة بتوصف اسم (a quiet street)، والحال بيوصف الفعل (he walks quietly). وعشان الفرق يبان، سبنا كلمات الوقت والمكان (in the evening / in a quiet street) من غير لون هنا — ماعدا الصفة اللي جواها.

• Ahmed is my friend.

  أحمد صاحبي.

• He lives in a quiet street.

  ساكن في شارع هادي — quiet صفة: بتوصف street (الشارع عامل إزاي؟ هادي)، وجاية قبل الاسم. (in a street أشهر في الإنجليزي البريطاني، وفي الأمريكي on a street — والاتنين صح.)

• He walks quietly in the evening.

  بيتمشى بهدوء في المسا — quietly حال: بيوصف walks (بيمشي إزاي؟ بهدوء)، وجاي بعد الفعل.

• He has a fast car and he drives fast.

  عنده عربية سريعة، وبيسوق بسرعة — نفس الكلمة fast مرتين: الأولى صفة بتوصف car، والتانية حال بيوصف drives.

• He is a quick learner.

  هو سريع في التعلّم (بيفهم بسرعة) — quick صفة بتوصف learner (متعلّم)، و learner اسم جاي من الفعل learn.

• He learns quickly.

  بيتعلم بسرعة — نفس معنى الجملة اللي فاتت، بس المرة دي بـحال: quickly بيوصف learns.

• He loves languages and he speaks three languages.

  بيحب اللغات، وبيتكلم تلات لغات — الجملة دي مفيهاش صفة ولا حال: languages اسم، و three رقم.

• Ahmed is a friendly person.

  أحمد شخص ودود (بيتعامل مع الناس بلطف) — friendly آخرها ly، بس صفة مش حال: بتوصف person، وجاية قبل الاسم.

• His brother speaks English badly.

  أخوه بيتكلم إنجليزي وحش — badly حال بيوصف speaks، وجاي بعد الاسم English (زي Nour speaks English badly).

• He is not a bad student.

  بس هو (أخوه) مش طالب وحش — bad صفة بتوصف student.‎ يعني الإنجليزي بتاعه وحش، بس هو كطالب مش وحش.

• He needs to study hard.

  محتاج يذاكر بجد — hard هنا حال: بيوصف study (يذاكر إزاي؟ بجد / بجهد)، ومن غير ly.

• Ahmed studies hard and he says the exams are not hard.

  أحمد بيذاكر بجد، وبيقول إن الامتحانات مش صعبة — نفس الكلمة hard مرتين: الأولى حال (بجد) بيوصف studies، والتانية صفة (صعبة) بتوصف the exams بعد are.

• His father is called Ali.

  أبوه اسمه علي — is called = اسمه (درس 6).

• Mr. Ali is very old.

  الأستاذ علي كبير في السن أوي — very (أوي / جدًا) قبل الصفة old بتقوّيها، وتفاصيلها في القسم اللي بعد ده. و Mr.‎ = الأستاذ (بالبريطاني من غير نقطة: Mr). وفي الإنجليزي Mr.‎ بتيجي قبل اسم العيلة (Mr. Youssef) أو الاسم كامل (Mr. Ali Hassan) — أما Mr.‎ + الاسم الأول لوحده (Mr. Ali) فاستخدام منتشر عندنا زي «أستاذ علي».

• He walks slowly and he works slowly.

  بيمشي ببطء، وبيشتغل ببطء — slowly حال بعد كل فعل.

• He has a slow car and he hates fast cars.

  عنده عربية بطيئة، وبيكره العربيات السريعة — slow وfast هنا صفات قبل الاسم. و fast cars جمع، فمن غير a.

• He has a lovely smile.

  عنده ابتسامة حلوة — lovely زي friendly: آخرها ly، بس صفة بتوصف smile.

نفس الكلمة بتتغير حسب هي بتوصف إيه: قبل الاسم أو بعد am / is / are ← صفة، ومع الفعل ← حال. ودي الأزواج اللي في القطعة:

hard زي fast: نفس الشكل صفة وحال. hard صفة = صعب: the exams are not hard.‎ hard حال = بجد / بجهد: he needs to study hard.‎ وخد بالك: hardly كلمة تانية خالص، معناها «بالعافية / تقريبًا لأ» — وتفاصيلها في جدول الصفة والحال تحت.

مش كل كلمة آخرها ly تبقى حال: friendly وlovely صفات — بتوصف اسم (a friendly person / a lovely smile)، أو بتيجي بعد am / is / are (Ahmed is friendly). ومبنزوّدش عليهم ly تانية — ولو عايز توصف بيها فعل بنقول in a friendly way (بطريقة ودودة).

خد بالك — الكلمة الملوّنة كده غلط ولازم تتغير:

• He is a quickly learner.

  الكلمة قبل الاسم learner وبتوصفه، فلازم صفة — الصح: He is a quick learner.‎

• He lives in a quietly street.

  بتوصف street، فلازم صفة — الصح: He lives in a quiet street.‎

• His brother speaks English bad.

  بتوصف الفعل speaks (بيتكلم إزاي؟)، فلازم حال — الصح: His brother speaks English badly.‎

• quiet

  /ˈkwaɪət/

  هادي

• quick

  /ˈkwɪk/

  سريع

• slow

  /ˈsloʊ/

  بطيء

• hard / hard

  /ˈhɑɹd/

  صعب (صفة) / بجد، بجهد (حال) — من غير ly

• lovely

  /ˈlʌvli/

  حلو / لطيف — صفة رغم إن آخرها ly

• street

  /ˈstɹit/

  شارع

• learner

  /ˈlɝnɚ/

  متعلّم (a quick learner = بيتعلم بسرعة)

• language

  /ˈlæŋɡwədʒ/

  لغة (الجمع: languages)

• person

  /ˈpɝsən/

  شخص

• exam

  /ɪɡˈzæm/

  امتحان (الجمع: exams)

• say

  /ˈseɪ/

  يقول — و says بتتنطق «سِز»

• hate

  /ˈheɪt/

  يكره

• smile

  /ˈsmaɪl/

  ابتسامة

• Mr.

  /ˈmɪstɚ/

  الأستاذ — قبل اسم العيلة بتاع راجل (Mr. Youssef)

very = أوي / جدًا. بتيجي قبل الصفة أو قبل الحال على طول، وبتقوّي الكلمة دي — ولونها very. و very نفسها حال (adverb) — وده معنى عنوان سلايد 10: Adverbs with Adjectives — بس مبتوصفش الفعل: بتوصف الكلمة اللي بعدها (سريعة قد إيه؟ أوي). وزي ما في أمثلة السلايد، بتيجي مع الأحوال كمان مش مع الصفات بس.

1. 1.مع الصفة: قبل الاسم — a very fast car (و a قبل very مش بعدها)، أو بعد am / is / are من غير اسم — Mr. Ali is very old.‎
2. 2.مع الحال: بعد الفعل — Mona writes very fast.‎
3. 3.ومبتيجيش very قبل الفعل، ولا قبل اسم لوحده، ولا قبل رقم.

سلايد 11 فيه نفس قطعة سلايد 9، بس very اتحطت قبل كل صفة وكل حال. ودي الجمل اللي اتغيرت:

• He lives in a very quiet street.

  ساكن في شارع هادي جدًا — very قبل صفة.

• He walks very quietly in the evening.

  بيتمشى بهدوء شديد في المسا — very قبل حال.

• He has a very fast car and he drives very fast.

  عنده عربية سريعة جدًا، وبيسوق بسرعة جدًا — الأولى قبل صفة، والتانية قبل حال.

• He is a very quick learner.

  هو سريع جدًا في التعلّم — very قبل صفة، و a قبل very.

• He learns very quickly.

  بيتعلم بسرعة جدًا — very قبل حال.

• Ahmed is a very friendly person.

  أحمد شخص ودود جدًا — very قبل صفة.

• His brother speaks English very badly.

  أخوه بيتكلم إنجليزي وحش أوي — very قبل حال.

• He is not a very bad student.

  هو طالب مش وحش أوي — very قبل صفة، والمعنى اتغير (تحت).

• He needs to study very hard.

  محتاج يذاكر بجد أوي — very قبل حال: very hard مش very hardly.‎

• Ahmed studies very hard and he says the exams are not very hard.

  أحمد بيذاكر بجد أوي، وبيقول إن الامتحانات مش صعبة أوي — الأولى قبل حال، والتانية قبل صفة، والمعنى اتغير (تحت).

• He walks very slowly and he works very slowly.

  بيمشي ببطء شديد، وبيشتغل ببطء شديد — very قبل حال في المرتين.

• He has a very slow car and he hates very fast cars.

  عنده عربية بطيئة جدًا، وبيكره العربيات السريعة جدًا — very قبل صفة في المرتين.

• He has a very lovely smile.

  عنده ابتسامة حلوة أوي — very قبل صفة.

والجمل دي فضلت زي ما هي في سلايد 11، لأن مفيش فيها مكان لـ very:

• Ahmed is my friend.

  friend اسم، و very مبتيجيش قبل اسم لوحده.

• He loves languages and he speaks three languages.

  loves و speaks أفعال، و three رقم، و languages اسم — مفيش صفة ولا حال.

• His father is called Ali.

  Ali اسم.

• Mr. Ali is very old.

  فيها very من الأول في سلايد 9.

خد بالك — not very معناها «مش أوي»، فلما very تيجي بعد not المعنى بيتغير:

خد بالك — الكلمة الملوّنة كده غلط ولازم تتغير:

• He has very a fast car.

  a بتيجي الأول، وبعدها very، وبعدها الصفة — الصح: He has a very fast car.‎

• I very love Chinese food.

  very مبتيجيش قبل الفعل — بنقول very much بعد الفعل والاسم اللي بعده: I love Chinese food very much.‎

• very

  /ˈvɛɹi/

  أوي / جدًا — قبل الصفة أو الحال

• not very

  مش أوي

• very much

  أوي — بعد الفعل (I love it very much)

• write

  /ˈɹaɪt/

  يكتب

• man

  /ˈmæn/

  راجل

جدول سلايد 12: الصفة والحال بتاعها، ونهاية الحال بلون ly. وتصحيحين من السلايد: heavy / heavily كانت مكتوبة مرتين فشيلنا التكرار، والكلمات كانت كلها بتبدأ بحرف كبير (Beautiful / Brave…‎) فكتبناها بحرف صغير — لأنها مش أسماء علم ولا أول جملة.

إزاي بنكتب الحال:

1. 1.أغلب الصفات + ly على طول: loud → loudly، و brave → bravely (الـ e بتاعة brave بتفضل زي ما هي).
2. 2.الصفة اللي آخرها ful → fully بحرفين l: beautiful → beautifully، و peaceful → peacefully — الـ l بتاعة ful بتفضل، و ly بتجيب l تانية. مش beautifuly.
3. 3.الصفة اللي آخرها y بعد حرف ساكن: الـ y بتبقى i، وبعدها ly: happy → happily، و heavy → heavily. مش happyly.
4. 4.الصفة اللي آخرها le بعد حرف ساكن (مش في السلايد، بس مهمة): الـ e بتتشال وبنزوّد y بس: simple → simply، و terrible → terribly. مش simplely. وكمان true → truly من غير e.

كلمات مبتمشيش على القاعدة:

• I drive fast.

  fast → fast: نفس الكلمة، ومفيش fastly خالص.

• Ahmed always spells my name wrong.

  أحمد دايمًا بيكتب اسمي غلط — wrong → wrong: بعد الفعل (والاسم اللي بعده) الأشهر في الكلام wrong من غير ly.

• Ahmed wrongly thinks the exam is easy.

  أحمد فاكر غلط إن الامتحان سهل — wrongly موجودة كمان: قبل الفعل لازم wrongly، وبعد الفعل ينفع wrongly بس رسمي أكتر من wrong.

• Ahmed studies hard.

  أحمد بيذاكر بجد — hard → hard: من غير ly.

• Ahmed hardly studies.

  أحمد بالعافية بيذاكر / تقريبًا مبيذاكرش — hardly مش الحال بتاع hard: دي كلمة تانية معناها «بالعافية / تقريبًا لأ»، وبتيجي قبل الفعل — يعني المعنى عكس studies hard خالص. عشان كده studies hardly غلط لو قصدك «بيذاكر بجد».

ودي مش في السلايد، بس مهمة جدًا: الحال بتاع good هو well — كلمة مختلفة خالص:

• Ahmed is a good student.

  أحمد طالب كويس — good صفة بتوصف student.

• Ahmed speaks English well.

  أحمد بيتكلم إنجليزي كويس — well حال بيوصف speaks. مبنقولش speaks English good ولا goodly. (و well ممكن كمان تيجي صفة بمعنى «بخير»: I’m well.‎)

خد بالك — الكلمة الملوّنة كده غلط ولازم تتغير:

• It rains heavyly.

  heavy آخرها y بعد حرف ساكن، فالـ y بتبقى i — الصح: It rains heavily.‎ (بتمطر جامد)

• Mona speaks English good.

  good صفة، والكلمة هنا بتوصف الفعل — الصح: Mona speaks English well.‎

• Ahmed studies hardly.

  لو قصدك «بيذاكر بجد» يبقى hard من غير ly — الصح: Ahmed studies hard.‎

• beautifully

  /ˈbjutəfli/

  بشكل جميل / حلو

• peaceful

  /ˈpisfəl/

  هادي / مسالم

• peacefully

  /ˈpisfəli/

  بهدوء / في سلام

• heavy

  /ˈhɛvi/

  تقيل

• heavily

  /ˈhɛvəli/

  بتقل / جامد (It rains heavily = بتمطر جامد)

• loud

  /ˈlaʊd/

  عالي (للصوت)

• loudly

  /ˈlaʊdli/

  بصوت عالي

• happy

  /ˈhæpi/

  مبسوط / سعيد

• happily

  /ˈhæpəli/

  بسعادة

• wrong / wrong

  /ˈɹɔŋ/

  غلط — صفة، وحال بعد الفعل

• wrongly

  /ˈɹɔŋli/

  غلط — حال، وقبل الفعل لازم wrongly

• hardly

  /ˈhɑɹdli/

  بالعافية / تقريبًا لأ — مش الحال بتاع hard

• well

  /ˈwɛl/

  كويس — الحال بتاع good

• spell

  /ˈspɛl/

  يكتب الكلمة بحروفها / يتهجّى

• think

  /ˈθɪŋk/

  يفكر / فاكر (إن…)

الجزء الأول — صحّح الفقرة كاملة. دي الفقرة زي ما هي في السلايد، وفيها غلطات كتير: فعل be و have، والـ s اللي على الفعل، و a / an، و to، و he / she و his / her، والمفرد والجمع، وصفة مكان حال وحال مكان صفة. تحتها كل جملة في مربع لوحدها. والجملة Her name is Sandy.‎ صح أصلًا، فمش في التمرين.

• Sara are an a 24-years-old doctor. She have his degree from Cairo University. She is a quickly learner. She study English and French very hardly. Her brother be friendly. His name to be Mostafa. Mostafa is a slowly learner but he is not bad student. He want be teacher. Her sister is called Alaa and he works in a school. She is not badly teacher. They all live in a quietly place. Their friends is a American doctor. Her name is Sandy. Sandy sings beautiful songs and she write beautiful.

الجزء التاني — اكتب السؤال: الجمل دي إجابات، والمطلوب تكتب السؤال بتاع كل واحدة. لو المعلومة اللي هتسأل عنها وقت ← When، ولو شخص ← Who، ولو عدد ← How many، ولو مكان ← Where (درس 6). ولو الإجابة فيها شخص ومكان، أو شخص وعدد، ينفع تسأل عن أي معلومة فيهم: Who للشخص، أو Where للمكان، أو How many للعدد. ولو الإجابة بتبدأ بـ Yes أو No ← سؤال Yes / No بـ Do / Does أو Is — زي قسم Are ولا Do. وخد بالك: I في الإجابة بتبقى you في السؤال، و my بتبقى your.