المضارع التام: اللي حصل وتأثيره لسه موجود

1. 1.Present Perfect — المعنى: فعل خلص وتأثيره لسه موجود (سلايد 2)‏
2. 2.My Bad Day — حكاية كل أفعالها بالزمن ده (سلايد 3)‏
3. 3.Form and Contractions — التكوين والنفي والاختصارات (سلايد 4)‏
4. 4.Questions — السؤال والإجابة القصيرة (سلايد 5)‏
5. 5.Don’t mention the exact time — متقولش الوقت بالظبط (سلايد 6)‏
6. 6.الماضي البسيط ولا المضارع التام؟ — أربع أزواج (سلايد 7)‏
7. 7.Ever and Never (سلايد 8)‏
8. 8.I have been to — زرت ورجعت (سلايد 9)‏
9. 9.زيادة مننا: جدول التصريف التالت للأفعال الجديدة
10. 10.زيادة مننا: كلمات الزمن — yet و already و still و so far و recently
11. 11.زيادة مننا: for مقابل since — الخيط اللي فضل مفتوح من درس 9
12. 12.التمرين — اتناشر جملة: ماضي بسيط ولا مضارع تام؟ (سلايد 10)‏
13. 13.الواجب 1 — ستاشر جملة بالمثبت (سلايد 11)‏
14. 14.الواجب 2 — عشر جمل بالمنفي (سلايد 12)‏
15. 15.الواجب 3 — عشرة توصّل سؤال بجوابه (سلايد 13)‏

الدرس ده هو آخر بند في خريطة الكورس اللي في درس 1.‎ الخريطة كانت سبع بنود، وتاني بند فيها كان «أزمنة المضارع: البسيط والمستمر والتام» — والمضارع التام هو الوحيد اللي كان لسه مستنّي. خدت المضارع البسيط في درس 6 و 7، والمضارع المستمر في درس 10، والتالت بقى هنا. والكورس قال لك عليه أكتر من مرة: درس 17 ودرس 29 ودرس 31 كلهم كانوا بيقولوا إنه زمن لسه مجاش، ودرس 31 كتب إنه «البند الوحيد اللي لسه مستنّي».‎ وبكده الوعد اتنفّذ.

قبل أي حاجة: تكوين الزمن ده انت خدته خلاص، بالحرف، في درس 20.‎ الماضي التام = had + التصريف التالت.‎ والمضارع التام = have / has + التصريف التالت.‎ نفس الماكينة بالظبط — المساعد بس اللي اتغيّر. والجدول ده إثبات، مش مراجعة:

وفي درس 20 كتبنا لك السطر ده بالحرف، وانت ساعتها معرفتش يعني إيه: «مش He hads eaten، ولا He has eaten (دي زمن تاني خالص)».‎ الزمن التاني ده هو الدرس ده. ‏He has eaten مكانش غلط — كان زمن مختلف وبس.

والجديد في الدرس ده حاجة واحدة بس: المعنى — امتى تستعمله وامتى تستعمل الماضي البسيط. ودي أصعب حاجة في الكورس كله على اللي لغته عربي، وفي القسم الجاي هتعرف ليه.

سلايد 2 بيقول: We use the present perfect for perfect (completed) actions that happened before the present time.‎ Those actions have an effect on the present, and are not happening in the present.‎ يعني: بنستعمله للأفعال اللي خلصت قبل دلوقتي، وتأثيرها لسه موجود دلوقتي، وهي نفسها مش بتحصل دلوقتي. وكلمة perfect هنا معناها «تام / كامل / خلص» — مش «مثالي». عشان كده الزمن اسمه التام.

والفكرة كلها في حاجتين لازم يكونوا موجودين مع بعض: 1. الفعل خلص — مش بيحصل دلوقتي. 2. فيه أثر لسه موجود دلوقتي. والاتنين دول هما قلب الاستعمال الأول — بس مش شرط حديدي: فيه استعمال تاني كمان، وهتشوفه بعد شوية.

• Someone has opened the door.

  حد فتح الباب — والباب مفتوح دلوقتي، وممكن قطة تدخل.‎ السلايد كاتب الأثر جنب كل جملة بين قوسين — وده أهم حاجة في السلايد، فخد بالك منه.

• Ahmed has broken the table.

  أحمد كسر الترابيزة — والترابيزة مكسورة دلوقتي، ومحتاجين نجيب واحدة جديدة.‎ و broken هو التصريف التالت من break — فعل شاذ (break ‏←‏ broke ‏←‏ broken).

• I’m not hungry. I have eaten.

  أنا مش جعان، أنا واكل.‎ وشوف الترتيب: الأثر (مش جعان) اتقال الأول، وبعدين السبب. ودي أحلى جملة في السلايد، لأنها بتوريك إن الزمن ده بيتقال عشان الأثر أصلًا.

• I have parked the car outside.

  أنا راكن العربية بره — والعربية لسه بره.‎

• I have had three exams so far.

  عملت تلات امتحانات لحد دلوقتي. والأثر: هييجي امتحانات تانية — الفترة لسه مخلصتش.‎ و had هنا هو التصريف التالت من have (درس 20: have ‏←‏ had ‏←‏ had)، و have اللي قبله هو المساعد. فالجملة فيها have مرتين بمعنيين مختلفين — وده عادي.

• We have washed the car.

  غسلنا العربية — والعربية نضيفة دلوقتي.‎

وبص على الترجمات دلوقتي تاني — فيها أهم حاجة في الدرس كله: «أنا واكل» · «أنا راكن العربية» · «الباب مفتوح» · «الترابيزة مكسورة» · «العربية نضيفة» الكلمات دي في العربي مش أفعال ماضي — دي بتوصف الحالة اللي احنا فيها دلوقتي نتيجة حاجة حصلت. «واكل» مش «أكلت»: «أكلت» بتحكي الفعل، و«واكل» بتقول حالتي دلوقتي. وده بالظبط اللي المضارع التام بيعمله في الإنجليزي.

فعندك في دماغك الفكرة جاهزة — وانت متخيل إنها مش موجودة: لما تقول «أنا واكل» ‏←‏ I have eaten.‎ لما تقول «أنا راكن العربية بره» ‏←‏ I have parked the car outside.‎ لما تقول «أنا شايف الفيلم ده» ‏←‏ I have seen that movie.‎ يعني كل مرة تلاقي نفسك بتقول «أنا واكل / شايف / راكن / سامع» — دي علامة إن الإنجليزي عايز مضارع تام، مش ماضي بسيط. وخد بالك إن «أكلت» لوحدها بتنفع للاتنين، فهي مش علامة على حاجة — بس «واكل» علامة مضمونة.

وخد بالك من الألوان: في كل الجمل دي، have / has بلون المساعد، والفعل الأساسي بلون الفعل.‎ ودي نفس قاعدة الكورس من الأول: المساعد أمبر، والفعل اللي بيحمل المعنى منت.‎ وفي الأفعال المنتظمة بنفصل الجذر عن النهاية: opened و parked و washed.‎

السبب إن العربي عنده ماضي واحد بيغطّي الاتنين: «أكلت» = I ate ‏و‏ I have eaten.‎ «شفت الفيلم ده» = I saw that movie ‏و‏ I have seen that movie.‎ يعني مفيش في دماغك فرق جاهز تبني عليه — لازم تتعلّم الفرق من الأول. واللي بيحصل مع كل العرب: بيستعملوا الماضي البسيط في كل حاجة، فكلامهم مفهوم بس ناقص.

والقرار كله في سؤال واحد تسأله لنفسك: فيه في الجملة وقت محدد؟ أيوه ‏←‏ ماضي بسيط. ودي القاعدة اللي هتمشي عليها في كل الدرس. لأ ‏←‏ مضارع تام (لو فيه أثر أو خبرة لحد دلوقتي). والوقت المحدد يعني: yesterday · last week · last year · two days ago · in 2017 · at 10 AM · when I was a child · last Monday.

والمطبّ الكبير اللي السلايد نفسه بيوقع فيه — وخد بالك منه كويس: سلايد 2 بيقول إن الأفعال دي «تأثيرها موجود على الحاضر». فلو مشيت بالقاعدة دي لوحدها هتغلط، وده مثال: She washed the car yesterday. It’s clean now.‎ الأثر موجود دلوقتي (العربية نضيفة)! فالقاعدة بتقول مضارع تام. وبرضه الصح ماضي بسيط — لأن yesterday موجودة في الجملة. والقاعدة الكاملة: الوقت اللي خلص بيكسب. لو في الجملة وقت خلص (yesterday · last week · ago)، الماضي البسيط بياخدها، والأثر مبيفرقش.‎ (وأوقات زي so far و before و for و since مش من دول — دي أوقات مفتوحة وبتيجي مع المضارع التام عادي.) وعشان كده بدأنا بسؤال «فيه وقت محدد؟» قبل أي حاجة تانية. وفي التمرين هتلاقي جملتين مبنيين على المطبّ ده بالظبط — فخد بالك.

وحاجة تانية السلايد قالها غلط — ودي أهم تصحيح في الدرس كله: سلايد 2 كاتب إن الأفعال دي «are not happening in the present» (مش بتحصل دلوقتي) — والجملة دي إنجليزي سليم، بس القاعدة اللي بتقولها ناقصة. وده صح في نص الحالات بس. المضارع التام له استعمالين، والسلايد شرح واحد وسكت — والواجب مليان بالتاني!

والاستعمال التاني مش حاجة جانبية — ده تمن بنود في الواجب: واجب 1: جملة 1 (for over 20 years) و 4 (for ten years) و 6 (for five years) و 14 (for two weeks) و 15 (for many years).‎ واجب 2: جملة 2 (for two years) و 3 (since then) و 10 (since then).‎ فلو مشيت بكلام السلايد «مش بتحصل دلوقتي»، هتبص على جملة زي She has taught here for five years وتقول «أمال هي بتدرّس فين دلوقتي؟» وتلخبط. هي لسه بتدرّس هنا — ودي كل الفكرة.

وإزاي تفرّق بين الاتنين؟ بالمدة: لو الجملة بتقول مدة ماشية لحد دلوقتي — غالبًا بـ for أو since ‏←‏ استعمال 2: الحاجة لسه مستمرة. لو مفيش مدة ‏←‏ غالبًا استعمال 1: الفعل خلص والأثر بس هو اللي باقي. وخد بالك: for مش دايمًا علامة — هي حرف جر عادي كمان (I bought it for my son)، فبص على المعنى مش على الكلمة. وبالعربي الفرق واضح جدًا: استعمال 1 = «أكلت»، واستعمال 2 = «بقالي عشرين سنة أعرفها» أو «ساكن جمبي من خمس سنين».

سلايد 3 فقرة قصيرة عن واحد بيشتكي من يومه — وكل الأفعال المهمة فيها بالمضارع التام. وفايدتها إنها بتوريك الزمن ده في كلام حقيقي، مش في جمل مفصولة. واقراها الأول كده عادي، وبعدين بص على الشرح:

• I am very tired and sad. I have had a bad day at work.

  أنا تعبان وزعلان جدًا. كان عندي يوم وحش في الشغل.‎ الجملة الأولى مضارع بسيط (حالته دلوقتي)، والتانية مضارع تام — واليوم خلص، بس تعبه لسه موجود. ودي العلاقة بين الجملتين بالظبط.

• I have recently sold four houses.

  بعت أربع بيوت من فترة قريبة.‎ و recently = من فترة قريبة / مؤخرًا — ومكانها بين المساعد والفعل: have recently sold.‎ خد بالك من المكان ده، هنرجع له.

• The clients have paid 20% and my boss is mad at me.

  العملاء دفعوا 20% ومديري زعلان مني.‎ والأثر واضح: دفعوا 20% بس، والباقي لسه معلّق — عشان كده الزمن ده. و paid التصريف التالت من pay (شاذ: pay ‏←‏ paid ‏←‏ paid).

• He told me to contact them and ask them to pay.

  قالي أكلمهم وأطلب منهم يـدفعوا.‎ وخد بالك: told ماضي بسيط مش مضارع تام — لأن دي واقعة واحدة في الماضي بتتحكي في سياق حكاية، مش أثر باقي. والحكاية بتلف بين الزمنين وده طبيعي جدًا.

• I have tried to call them but they haven’t answered my calls.

  حاولت أكلمهم بس هما مردّوش على مكالماتي.‎ ودي أول جملة منفية في الدرس: haven’t = have not.‎ والنفي بـ not بعد المساعد على طول — مفيش didn’t خالص (نفس قاعدة درس 20).‎ و tried من try — فعل منتظم آخره حرف ساكن + y فالـ y بتبقى ied (درس 12) — أما اللي آخره حرف متحرك + y فبياخد ed عادي: played.

• I have sent them email messages.

  بعتلهم رسايل إيميل.‎ و sent التصريف التالت من send (شاذ: send ‏←‏ sent ‏←‏ sent).‎ والأثر: الرسايل وصلت وهو مستني الرد.

• My boss told me that if I don’t solve the problem, I will get fired.

  مديري قالي إنه لو محلّتش المشكلة، هـتطرد من الشغل.‎ والجملة دي فيها تلات حاجات خدتهم: الكلام المنقول بـ that (درس 31)، والشرط الأول if + مضارع بسيط ‏+‏ will (درس 28)، و get + صفة (درس 14).‎ ومفيش فيها مضارع تام خالص — وده مقصود: الحكاية بتستعمل كل زمن في مكانه.

والسلايد تحت الفقرة فيه جدول بستة من جمل الحكاية مكتوبين تاني لوحدهم — عشان تشوف الشكل مجرّد من الحكاية: I have had a bad day. · I have sold four houses. · The clients have paid. · I have tried to call them. · They haven’t answered. · I have sent them emails.‎ خمسة منهم بـ have وواحدة بـ haven’t — ومفيش ولا واحدة فيها وقت محدد. ودي القاعدة اللي سلايد 6 هيقولها بصريح العبارة.

سلايد 4 كاتب التكوين في سطر واحد: has / have (helping verb) + P.P‎ يعني: الفاعل + has أو have + التصريف التالت.‎ و P.P. اختصار past participle — التصريف التالت، اللي خدته في درس 5 و 6 و 20.

وخد بالك من حاجة في جدول السلايد: ستة من السبع جمل فيه مكتوبين بفعل read — وده أسوأ فعل كان ممكن يختاره للجدول ده! لأن read تصريفه التالت نفس شكل الأصل بالحرف (read · read · read)، فجملة He has read the book مبتوريكش التصريف التالت خالص — انت شايف نفس الكلمة. فالجدول ده بيعلّمك has / have، بس مش بيعلّمك شكل الفعل. وعشان كده كتبنا الجدول اللي جاي بأفعال تصريفها التالت باين:

والقاعدة في سطر: has مع he و she و it، و have مع الباقي كله.‎ ودي نفس قاعدة الـ s من درس 2 و 6 و 32 — he / she / it هما اللي بياخدوا الشكل المختلف دايمًا. فمفيش حاجة جديدة تتحفظ. وخد بالك: had في درس 20 كان شكل واحد للكل، أما هنا شكلين. وده الفرق الوحيد بين الماكينتين.

والنفي: not بعد المساعد على طول. has / have + not + التصريف التالت.‎ He has not read the book. ‏←‏ He hasn’t read the book.‎ I have not read the book. ‏←‏ I haven’t read the book.‎ ومفيش didn’t ولا don’t ولا doesn’t خالص — المساعد بينفي نفسه، زي will في درس 15 و can في درس 19 و had في درس 20.‎

وتلات غلطات هي اللي بيحصل عليها كل الغلط — ودي نفس تلاتة درس 20 بالظبط بس بمساعد مختلف: 1. بعد المساعد التصريف التالت، مش الأصل ولا الماضي: She has eaten.‎ ✔ — مش She has eat ولا She has ate.‎ 2. الفاعل بيحدد has ولا have، والفعل بعدها مبيتغيرش: He has read.‎ ✔ — مش He have read، ولا He has reads.‎ 3. النفي بـ not، ومفيش do خالص: She hasn’t read.‎ ✔ — مش She didn’t read (ده ماضي بسيط، زمن تاني)، ولا She doesn’t have read.‎

والسلايدات هنا فيها فجوة لازم نسدّها قبل الواجب: الواجب فيه ستة وعشرين فعل عايز منك التصريف التالت بتاعه — والسلايدات مديتكش ولا جدول واحد. درس 20 كان مدّيك سبعتاشر فعل، وأغلب أفعال الواجب مش فيهم. فالجدول اللي جاي مننا مش من السلايد، وهو اللي بيخلّي الواجب ممكن.

والأفعال المنتظمة الأول — ودي مفيش فيها حفظ خالص: التصريف التالت بتاع الفعل المنتظم = نفس الماضي بالظبط، بـ ed.‎ opened · parked · washed · answered · talked · helped · worked · finished · learned · visited · fixed · watered‎ واللي آخره e بياخد d بس: lived · arrived · completed‎ واللي آخره y بعد حرف ساكن بتبقى ied: tried (try) · studied (study) · married (marry)‎ واللي مقطع واحد وآخره حرف ساكن واحد بعد حرف متحرك بيتكرر: stopped (stop)‎ — أما visited فمقطعين والنبرة في الأول، فمفيش تكرار. وكل ده قواعد درس 12 بالحرف — مفيش جديد.

والشاذة هي الشغل الحقيقي. ودرس 20 قسّمهم تلات مجموعات — وهنكمّل على نفس التقسيم:

وكلمة read بالتحديد — دي أخطر كلمة في الجدول، وخدتها في درس 12: التلات أشكال نفس الحروف بالظبط: read · read · read.‎ بس النطق بيفرّق: الأصل /riːd/ (ريد)، والماضي والتالت /red/ (رِد).‎ فـ I have read the book تتنطق «آي هاف رِد ذا بوك» — ولو قلتها /riːd/ هتبان غلط وانت كاتبها صح. ودي بتيجي في واجب 2 جملة 8 وواجب 3 جملة 10.

و get فيها فرق أمريكي / بريطاني لازم تعرفه، لأن الواجب مكتوب بالأمريكي: الأمريكي: get ‏←‏ got ‏←‏ gotten.‎ ‏Have they gotten married yet?‎ (واجب 3 جملة 3) والبريطاني: get ‏←‏ got ‏←‏ got.‎ ‏Have they got married yet?‎ الاتنين صح، وده مش غلط في السلايد — ده اختلاف لهجة. ودرس 1 قال لك: المهم إنك تتكلم بوضوح. ونفس الحكاية في learn: الأمريكي learned والبريطاني learnt — والاتنين بيتقبلوا في الواجب.

والنفي كمان بيتختصر: have not ‏←‏ haven’t، و has not ‏←‏ hasn’t.‎ ودي خدتها في درس 3 و 6 و 12 — نفس الفكرة بالظبط.

واللغز اللي السلايد بيسأله وسايبه من غير جواب: He’s read the book.‎ — he is ولا he has؟ She’s read the book.‎ — she is ولا she has؟ والمشكلة حقيقية: ’s ممكن تكون اختصار is (درس 2) وممكن تكون اختصار has (الدرس ده) — نفس الحرفين بالظبط.

والجواب في الكلمة اللي بعدها، وهي قاعدة بتمشي في كل الحالات تقريبًا — وليها استثناء واحد هتشوفه تحت: لو بعدها التصريف التالت ‏←‏ ’s = has.‎ He’s read the book.‎ = He has read‎ — لأن read تصريف تالت. لو بعدها فعل بـ ing ‏←‏ ’s = is.‎ The baby’s still sleeping.‎ = The baby is sleeping.‎ لو بعدها صفة أو اسم ‏←‏ ’s = is.‎ It’s cold.‎ = It is cold.‎

وأخطر واحدة في الجدول مش he’s — دي it’s، والسلايد مسألش عنها خالص: It’s eaten.‎ — دي ليها معنيين مختلفين تمامًا: 1. It has eaten.‎ = هو أكل (مضارع تام — الدرس ده). 2. It is eaten.‎ = هو بيتأكل (مبني للمجهول — درس 29: be + التصريف التالت).‎ والاتنين شكلهم واحد بالظبط: ’s + تصريف تالت!‎ فالقاعدة اللي فوق (’s + تصريف تالت = has) بتفشل مع it بالتحديد، لأن المبني للمجهول كمان بياخد تصريف تالت. والحل العملي: مع it اكتبها كاملة — It has eaten‎ أو It is eaten‎ — وسيب الاختصار للضماير التانية.

وآخر سطرين في السلايد فيهم أهم حاجة في القسم ده: I have a cat. (present simple)‎ ✔ — have هنا الفعل الأساسي، معناها «عندي». I ’ve a cat.‎ ✘ — مينفعش. والقاعدة: ’ve بتختصر have المساعد بس — فلازم يجي بعدها التصريف التالت.‎ (أما ’s فبتختصر is كمان، زي ما شفت فوق — فهي أوسع.) و I’ve a cat مفيهاش تصريف تالت خالص، فـ ’ve ملهاش مكان. والصح: I have a cat.‎ أو I’ve got a cat.‎ (دي فيها got — تصريف تالت، فالاختصار بقى شغّال). وأمانة علمية: في كتب بريطانية قديمة هتلاقي I’ve a cat مكتوبة — بس محدش بيقولها دلوقتي، ومتكتبهاش انت.

وفي تمارين الدرس ده: لو السؤال عايز منك تكتب جملة، الشكلين بيتقبلوا — الكامل والمختصر. ‏I have read it ‏و‏ I’ve read it الاتنين صح، و they haven’t answered ‏و‏ they have not answered الاتنين صح.

سلايد 5 بيحل مشكلة بتلخبط الكل: كلمة have ليها وظيفتين مختلفتين تمامًا — وطريقة السؤال بتتغير حسب الوظيفة. ودي خدتها في درس 3، والسلايد بيرجّعها:

وده أهم فرق في السلايد: نفس الكلمة، وطريقتين مختلفتين للسؤال. Do you have a car? ✔ — عندك عربية؟ Have you read the book? ✔ — قريت الكتاب؟ ولو خلطت بينهم تطلع Do you have read the book? ✘ — ودي أشهر غلطة في الزمن ده. والسلايد كاتب كمان I do have a car — ودي do التوكيد («أنا فعلًا عندي عربية»)، خدتها في درس 3.

والإجابة القصيرة بتتكوّن من: Yes / No + الضمير + المساعد — والفعل الأساسي بيتشال خالص. Yes, I have.‎ ✔ — والإجابة الكاملة Yes, I have read it.‎ — بمفعول، مش Yes, I have read‎ لوحدها ومتقولش Yes, I do.‎ — المساعد اللي في السؤال هو اللي يرجع في الإجابة، وهو have مش do.‎ ودي نفس قاعدة درس 15 (will) و 19 (can) و 20 (had).‎

وكل واجب 3 مبني على الإجابة القصيرة دي — عشرة أسئلة، وكل جواب فيهم بيبدأ بـ No + الضمير + hasn’t أو haven’t.‎ والضماير اللي هتشوفها: he · she · it · I · they. فثبّت الشكل كويس.

قلبنا ترتيب السلايدات هنا ونقول لك ليه: السلايد الأصلي بيحط المنع الأول (سلايد 6: «متقولش الوقت بالظبط») وبعدين المقارنة (سلايد 7).‎ وده صعب — لأنك بتشوف قاعدة منع قبل ما تشوف الفرق اللي القاعدة موجودة عشانه. فقدّمنا سلايد 7 الأول: شوف الفرق بعينك في أربع أزواج، وبعدين سلايد 6 هيبقى نتيجة طبيعية.

وكل زوج في السلايد ده نفس الفعل بالظبط مرتين — واحدة بالماضي البسيط وواحدة بالمضارع التام. والفرق في الكلمة الزيادة:

وشوف الزوج التالت كويس — هو أحلى واحد في السلايد: نفس الفعل، ونفس الفاعل، ومفيش ولا كلمة وقت في الاتنين. والفرق الوحيد هو اللي بعد and: they graduated ‏←‏ الحكاية قُفلت، فالماضي البسيط. they are waiting for an answer ‏←‏ الحكاية مفتوحة، فالمضارع التام. يعني الزمن مش بيتحدد بالوقت بس — بيتحدد كمان بـ هل الموضوع لسه مفتوح ولا قفل.

وتحت في السلايد حوارين قصيرين، وهما بيوضحوا شكل الكلام الحقيقي — وده أنفع حاجة في الدرس كله:

• — Have you met Ahmed before? — Yes, I have. — When did you meet him? — I met him last year when I was in London.

  — قابلت أحمد قبل كده؟ — أيوه. — قابلته امتى؟ — قابلته السنة اللي فاتت لما كنت في لندن.‎ وده النمط اللي لازم تحفظه: السؤال الأول بالمضارع التام (حصل ولا محصلش؟)، وأول ما تيجي تقول الوقت بتنقل على الماضي البسيط.‎ وخد بالك: When did you meet him?‎ بالماضي البسيط — مش When have you met him?‎ — لأن when بتسأل عن وقت خلص، والمضارع التام مش شغلته الوقت ده.

• — Have you called Noha? — No, I haven’t. — When will you call her? — I will call her tonight.

  — كلمت نهى؟ — لأ. — هـتكلمها امتى؟ — هـكلمها الليلة.‎ ونفس النمط بالظبط، بس لما الإجابة لأ الكلام بيكمّل بـ will (درس 15) — لأن الحاجة لسه هتحصل.‎

فالنمط في سطر واحد: المضارع التام بيفتح الموضوع (حصل؟)، والماضي البسيط أو will بيكمّله (امتى؟).‎ ودي بتحصل في كل حوار إنجليزي تقريبًا، وهتلاقيها تاني في سلايد 8 مع مايكل وألمانيا.

ودلوقتي بعد ما شفت الفرق، سلايد 6 بقى سهل. هو بيقول: We use the present perfect for past actions without mentioning the exact time, because it’s not important or not known.‎ The emphasis is that the action happened before the present time.‎ يعني: بنستعمله للأفعال اللي فاتت من غير ما نقول وقتها بالظبط.

والسلايد فيه جملتين غلط — دي الفكرة كلها. والسلايد حاطط خط تحت الكلمة المسؤولة عن الغلط بس، من غير ما يقول إن الجملة غلط، فسهل جدًا تقراهم على إنهم صح. فكتبناهم بشكل واضح:

• I have seen Ahmed last week.

  غلط. ‏last week وقت محدد خلص، ومينفعش يقعد في جملة مضارع تام. والصح حسب اللي تقصده: I saw Ahmed last week.‎ ✔ (لو عايز تقول الوقت) I have seen Ahmed before.‎ ✔ (لو عايز تقول إنك شفته ومش مهم امتى)

• Ahmed has met Noha yesterday.

  غلط برضه، ونفس السبب بالظبط. والصح: Ahmed met Noha yesterday.‎ ✔ أو Ahmed has met Noha before.‎ ✔

• — Do you know Ahmed Mostafa? — Yes, I know him. I have met Ahmed before.

  — تعرف أحمد مصطفى؟ — أيوه أعرفه. قابلته قبل كده.‎ ودي الجملة الصح في السلايد: before مش وقت محدد، فالزمن شغّال.

• — Has Ahmed talked to his brother? — Yes, he has.

  — أحمد كلّم أخوه؟ — أيوه.‎ سؤال وإجابة قصيرة، ومفيش وقت خالص — فالزمن مظبوط.

وفي السلايد ده حاجتين لازم نصلّحهم — والاتنين بيضلّلوا لو سبناهم: 1. السبب اللي السلايد كتبه ناقص. هو بيقول إننا مبنقولش الوقت «because it’s not important or not known» (لأنه مش مهم أو مش معروف). وده مش السبب — بدليل السلايد اللي بعده! في سلايد 8 مايكل بيقول Yes, I have وبعدها بسطرين بيقول I went to Germany in 1996.‎ يعني هو عارف السنة بالظبط، وهي مهمة كفاية إنه يقولها. والسبب الحقيقي: المضارع التام مش شغلته الوقت خالص. شغلته إن الحاجة حصلت. ولو عايز تقول الوقت، تقوله في جملة تانية بالماضي البسيط — زي ما مايكل عمل بالظبط. 2. عنوان السلايد مطلق أكتر من اللازم. «متقولش الوقت بالظبط» ‏←‏ لو خدتها بحرفها هتفتكر إن أي كلمة وقت ممنوعة، وده غلط. الممنوع هو الوقت اللي خلص: last week · yesterday · in 1996 · two days ago · last Monday.‎ أما so far و recently و before و already و yet و for و since فكلهم كلمات وقت ومفيش مشكلة فيهم خالص — وأهم في السلايدات نفسها: I have had three exams so far (سلايد 2)، و I have recently sold four houses (سلايد 3).‎ فالقاعدة المظبوطة: الوقت اللي خلص ممنوع، والوقت اللي لسه ماشي أو المفتوح مسموح.

والفجوة التانية في السلايدات — وهي أكبر من الأولى: كلمة yet بتظهر في الواجب في كل مكان — في واجب 2 وفي كل أسئلة واجب 3. والسلايدات مذكروهاش ولا مرة. أول مرة هتشوفها هي وانت بتتامتحن فيها. وكلمة already بتظهر في واجب 1 جملة 5 و 12، و still في واجب 2 جملة 5 و 8 — وبرضه مفيش شرح. فالقسم ده مننا، وهو لازم قبل ما تبدأ الواجب.

والمشكلة الحقيقية إن العربي عندنا كلمة واحدة — «لسه» — بتعمل شغل تلات كلمات إنجليزي مختلفين: «لسه ماوصلتش» ‏←‏ yet «لسه ماقريتهاش» ‏←‏ still «لسه كلمتها» (من شوية) ‏←‏ just فلو ترجمت «لسه» بكلمة واحدة هتغلط في التلاتة. والجدول ده بيفصلهم:

وقاعدة المكان هي اللي بتغلّط الكل، وهي بسيطة: 1. already و just و recently و never بتقعد جوه الفعل — بين have / has والتصريف التالت. They have already cleaned the house.‎ ✔ مش Already they have cleaned the house.‎ (و They have cleaned the house already بتتقال برضه، بس المكان الطبيعي للكلمة في النص.) 2. yet و so far و before بتقعد في آخر الجملة. I haven’t washed the car yet.‎ ✔ — و I haven’t yet washed the car‎ صح بس رسمية وأقل شيوعًا في الكلام العادي. 3. still بتقعد قبل المساعد المنفي، مش بعده. I still haven’t called her.‎ ✔ — مش I haven’t still called her.‎ وفي العربي الكلمة دي بتقعد في الأول دايمًا («لسه ماقريتهاش»)، فخد بالك من الفرق.

وأهم حاجة في الجدول: yet بتيجي في النفي والسؤال بس.‎ متقولش I have cleaned yet‎ — دي جملة مثبتة، و yet ملهاش مكان فيها. والمثبتة بتاخد already.‎ Has he cleaned yet?‎ ✔ (سؤال) He hasn’t cleaned yet.‎ ✔ (نفي) He has already cleaned.‎ ✔ (إثبات) ودرس 24 قال لك السطر ده بالحرف: «Yet بتيجي في النفي والسؤال بمعنى لسه» — وده مكانه.

و yet و still في جملة منفية الفرق بينهم إحساس مش قاعدة: I haven’t called her yet.‎ = لسه ماكلمتهاش — عادي، لسه بدري. I still haven’t called her.‎ = لسه ماكلمتهاش — وفيها استعجاب أو زهق، يعني «المفروض كنت كلمتها خلاص». والاتنين صح، وتقدر تجمعهم: I still haven’t called her yet.‎ وفي واجب 2 جملة 5 و 8 السلايد كاتب still بالظبط — في الاتنين فيه حاجة المفروض كانت خلصت ولسه ماخلصتش. فابقى خد بالك من مكانها لما توصل لهم.

والفجوة التالتة — ودي أقدم حاجة مفتوحة في الكورس: الكورس قال لك تلات مرات إن since غلط، ومقالكش الصورة كاملة: درس 9: «I study since an hour» ‏←‏ الصح for an hour.‎ درس 12: «I lived in Sharm since 6 months» ‏←‏ الصح for 6 months.‎ درس 15: «I got the bus tickets since two days» ‏←‏ الصح two days ago.‎ ودرس 19 قال نص الجواب: «since بتتقال مع المضارع التام» — بس المضارع التام مكانش جه لسه! فدلوقتي بقى نقفل الخيط.

والفرق في سؤال واحد: الكلمة اللي بعدها مدة ولا نقطة؟ five years مدة ‏←‏ for five years.‎ 2010 نقطة ‏←‏ since 2010.‎ two weeks مدة ‏←‏ for two weeks.‎ she left home نقطة (لحظة حصلت) ‏←‏ since she left home.‎ وعشان كده since two days غلط: two days مدة مش نقطة. والصح for two days (لو لسه مستمرة) أو two days ago (لو خلصت).

وأحلى مقارنة في الموضوع ده جملة من درس 12 نفسه — وهي اللي بتوضّح كل حاجة: I lived in Sharm for 6 months.‎ (ماضي بسيط) = عشت في شرم ستة شهور — وخلاص خرجت. أنا مش في شرم دلوقتي. I have lived in Sharm for 6 months.‎ (مضارع تام) = بقالي ستة شهور عايش في شرم — وأنا لسه هناك. نفس الكلمات بالظبط، ونفس for 6 months — والفرق في الزمن بس. وده اللي بيحدد هو لسه هناك ولا لأ. ودرس 12 كان حاطط الجملة دي في صف اسمه «فترة في الماضي وخلصت» — ودلوقتي عرفت إيه الشكل التاني بتاع نفس الجملة.

والعلامة العربية اللي تمسك بيها الاستعمال ده — وهي مضمونة: كل جملة تقدر تبدأها بـ «بقالي» أو «بقاله» أو «بقالنا» ‏←‏ مضارع تام في الإنجليزي. «بقالي ساعة مستني» ‏←‏ I have waited for an hour.‎ «بقالها خمس سنين بتدرّس هنا» ‏←‏ She has taught here for five years.‎ «بقالهم تلات سنين بيلعبوا سوا» ‏←‏ They have played together for three years.‎ وأشهر غلطة عند العربي هنا إنه يقولها مضارع بسيط، لأن الجملة العربية مفيهاش ماضي خالص: I wait for an hour.‎ ✘ She teaches here for five years.‎ ✘ والصح have waited و has taught.‎ خد بالك من دي كويس — في واجب 1 خمس جمل بالشكل ده.

سلايد 8 بيبدأ بسطر مهم: «We use them with different tenses, not just the present perfect simple» — يعني ever و never مش حصريين على الزمن ده، بييجوا مع أزمنة تانية كتير. فالسلايد نصه عن استعمالهم بره الدرس، ونصه عن استعمالهم جوه الدرس. وفصلناهم عشان ميلخبطوش.

الأول — بره المضارع التام (الأربع جمل الأولى في السلايد):

• Don’t ever do that again.

  متعملها تاني خالص.‎ هنا ever معناها «خالص / على الإطلاق»، وبتقوّي النهي — وجملة أمر منفية (درس 32).‎

• If you ever need help, let me know.

  لو احتجت مساعدة في أي وقت، قولّي.‎ شرط أول (درس 28)، و ever معناها «في أي وقت».

• I never meant to hurt you.

  عمري ما كنت أقصد أزعلك.‎ ماضي بسيط، و meant التصريف التاني من mean (شاذ: mean ‏←‏ meant ‏←‏ meant، والنطق /ment/).‎ و hurt هنا معناها معنوية — تزعّل حد، مش تأذيه.

• I try to never talk to strangers.

  بحاول عمري ما أتكلم مع ناس غريبة.‎ مضارع بسيط. وملاحظة لغوية: الأفصح I try never to talk، يعني never قبل to.‎ واللي في السلايد صح وبيتقال كتير جدًا في الكلام العادي — فمش غلطة، بس اعرف إن التانية أرقى في الكتابة.

وتاني — جوه المضارع التام، ودي الفكرة اللي الواجب عايزها: ever في السؤال = «عمرك» — حصلت معاك في أي وقت في حياتك؟ never في النفي = «عمري ما». ومكانهم بين المساعد والتصريف التالت، زي already بالظبط.

• — Michael, have you ever been to Germany? — Yes, I have. — When did you go to Germany? — I went to Germany in 1996.

  — مايكل، عمرك رحت ألمانيا؟ — أيوه. — رحت امتى؟ — رحت سنة 1996.‎ وده نفس النمط اللي شفته في سلايد 7 بالحرف: المضارع التام يفتح، والماضي البسيط يقول الوقت. وخد بالك: مايكل عارف السنة بالظبط (1996)، ومع ذلك مقالهاش في الجملة الأولى. وده بيكسر السبب اللي سلايد 6 كتبه («مش معروف أو مش مهم») — هو معروف ومهم، بس مكانه جملة تانية.

• — Michael, have you ever been to Germany? — No, I have never been to Germany before.

  — عمرك رحت ألمانيا؟ — لأ، عمري ما رحت ألمانيا.‎ ونفس السؤال بالظبط، بس الإجابة لأ — فالكلام بيوقف هنا، مفيش «امتى؟» لأن محصلتش.

وأخطر غلطة في القسم ده — ودي غلطة عربية خالصة: في العربي بنحط النفي مرتين: «عمري ما رحت ألمانيا» — «عمري» و«ما» الاتنين فيهم نفي. وفي الإنجليزي نفي واحد بس. وكلمة never لوحدها بتنفي، فمش محتاجة حاجة تانية معاها: I have never been to Germany.‎ ✔ مش I haven’t never been to Germany ✘ — ودي نفي مرتين. ومش I don’t never go ✘ برضه. ودرس 8 قال لك نفس الكلام عن never بالحرف: «نفي لوحدها، من غير don’t». ودرس 20 كرّرها مع had never.‎ فدي تالت مرة — ثبّتها.

و never مقابل not في الزمن ده: I haven’t seen that movie.‎ = مشفتهوش (عادي، ممكن أشوفه). I have never seen that movie.‎ = عمري ما شفته (أقوى، على مدار حياتي كلها). الاتنين صح، و never أقوى — وبيحصل كتير إن الاتنين ينفعوا في نفس الفراغ. والمهم إنك متجمعهمش.

سلايد 9 بيشرح تعبير مهم: have been to.‎ والسلايد كاتب تعريفه بالحرف: «Have been to (means that you visited a place in the past and came back)» — يعني زرت المكان في الماضي ورجعت.

• I went to Japan in 2017.

  رحت اليابان سنة 2017.‎ — ماضي بسيط، لأن فيه سنة محددة.

• I have been to Japan many times before.

  رحت اليابان كذا مرة قبل كده.‎ — مضارع تام، مفيش وقت، والمهم الخبرة والعدد. و been هو التصريف التالت من be (درس 20: be ‏←‏ was/were ‏←‏ been).‎

• I have been to America a few times.

  رحت أمريكا كام مرة.‎ — وأنا مش في أمريكا دلوقتي، أنا رحت ورجعت.

• They have been to England before.

  راحوا إنجلترا قبل كده.‎ (ومتقولش «عمرهم راحوا» — «عمر» في المصري بتيجي في النفي أو السؤال بس: «عمري ما رحت» · «عمرك رحت؟»)

والسلايد بعد كده بيسأل سؤال ومبيجاوبوش — «Have been to or in??» وبعدها جملتين بـ in من غير ولا كلمة شرح. فإحنا هنجاوب:

فحرف واحد بيقلب المعنى: I have been to London for a few days.‎ ✘ — متخبطش الاتنين. I have been to London.‎ ✔ (رحت ورجعت) I have been in London for a few days.‎ ✔ (لسه هنا) والجملتين اللي في السلايد بـ in هما الاستعمال التاني اللي شرحناه فوق — حاجة بدأت ولسه مستمرة، وعشان كده معاهم for.‎

وتحذير مهم للي لغته عربي: الجملة العربية «أنا في لندن بقالي كام يوم» مفيهاش فعل خالص! مفيش «كنت» ولا حاجة — «أنا في لندن» وخلاص. فاللي بيحصل إنك بتترجم حرفي وتقول: I am in London for a few days.‎ — دي جملة صح فعلًا، بس معناها «أنا في لندن لمدة كام يوم» (خطة)، مش «بقالي كام يوم هنا». I in London for two days.‎ ✘ — ودي مش جملة أصلًا، مفيهاش فعل. والصح I have been in London for a few days.‎ — لازم have been.‎ ودرس 22 و 32 قالوا لك القاعدة الأم: كل جملة إنجليزي لازم فيها فعل.

وخد بالك إن been مش بس للأماكن. السلايد شارحها كلها على المكان (been to London / been in London)، فسهل تفتكر إنها كده وبس. ‏been هي التصريف التالت لـ be، و be بتوصف أي حالة: They have been busy since Monday.‎ = بقالهم من يوم الاتنين مشغولين. I have been sick for a week.‎ = بقالي أسبوع عيان. She hasn’t been happy since then.‎ = مبقتش مبسوطة من ساعتها. فالتلاتة been — وواحدة بس فيهم عن مكان.

وزيادة مننا — الفرق بين been و gone، ودي بتيجي في الامتحانات كتير والسلايد مذكرهاش: He has been to London.‎ = راح لندن ورجع. هو هنا دلوقتي. He has gone to London.‎ = راح لندن ولسه هناك. هو مش هنا. ونفس الفعل تقريبًا، والتصريف التالت هو اللي بيفرق: been من be، و gone من go — والاتنين في جدول درس 20.

تعليمات السلايد: Use the past simple or the present perfect — حوّل الفعل اللي بين القوسين للماضي البسيط أو المضارع التام. واتناشر جملة. والسؤال اللي تسأله في كل واحدة: فيه وقت محدد؟ لو أيوه ‏←‏ ماضي بسيط. لو لأ ‏←‏ مضارع تام.

وصلّحنا أربع أقواس في السلايد — التفاصيل جوه كل جملة: جملة 7 (القوس كان مدّيك الإجابة)، وجملة 8 و 9 (مكتوبين بـ no بدل not)، وجملة 10 (السؤال كان من غير فاعل، والفعل كان kill فغيّرناه).

• 1. I (buy) a new laptop yesterday.

  buyedboughthave boughthas bought

• 2. I (go) to Australia last year.

  have beengoedwenthave gone

• 3. Yesterday, I (go) to work at 10 AM. I (send) Ahmed many email messages.

  went — senthave gone — have sentwent — have sendwent — have sent

• 4. I (fix) my car before.

  have fixedfixedhas fixedhave fix

• 5. Two days ago, Ahmed (sell) his house.

  selledsoldhas soldhave sold

• 6. My doctor still (give, not) me the results.

  hasn’t gavedoesn’t givehasn’t givendidn’t give

• 7. She (drive, not) to work last Monday.

  hasn’t drivendidn’t drovehasn’t drivedidn’t drive

• 8. He (study, not) another language.

  hasn’t studieddidn’t studyhasn’t studydoesn’t studied

• 9. I (see, not) that man before in my entire life.

  haven’t sawhaven’t seenhave never seendidn’t see

• 10. (you, help) anyone before? I (help) many people.

  Have you helped — helpedDid you help — have helpedHave you helped — have helpedDid you help — helped

• 11. Ahmed (break) his leg last week. He can’t play with us.

  has brokenhave brokenbreakedbroke

• 12. The teacher (arrive) a few minutes ago.

  arrivedhas arrivedhave arrivedarrive

تعليمات السلايد: اختار الفعل المناسب من الليستة وحطه في المضارع التام. والليستة ستاشر كلمة لستاشر جملة، وكل كلمة بتتستعمل مرة واحدة بالظبط: take · work · find · see · speak · know · begin · finish · learn · eat · have · write · give · live · buy · be

وفي كل جملة خلّي بالك من حاجتين: has ولا have (حسب الفاعل)، والتصريف التالت صح. وخمس جمل من الستاشر (1 و 4 و 6 و 14 و 15) هي الاستعمال التاني — حاجة بدأت ولسه مستمرة، وكلها فيها for.‎ والاختيارات اللي عندنا أربعة لكل جملة مش الليستة كلها، عشان تقدر تحلّها من الموبايل — بس جرّب الأول تجيب الإجابة من دماغك بالليستة اللي فوق قبل ما تبص على الاختيارات.

• 1. I met Barbara when we were in elementary school. We _____ each other for over 20 years.

  knowhave knownhas knownhave knew

• 2. We _____ many new words since we started this course.

  have learntlearnedhave learnedhas learned

• 3. That’s a wonderful movie. I _____ it three times.

  has seenhave sawsawhave seen

• 4. Mr. and Mrs. Tanner _____ married for ten years.

  have beenhas beenhave beingwere

• 5. You are late! The class ______ already ______.

  has — beginhas — begunhave — begunhas — began

• 6. Robert is my neighbor. He _____ next door to me for five years.

  has liveliveshas livedhave lived

• 7. Mary _____ several emails to her parents since she left home.

  have writtenhas wrotewrotehas written

• 8. We _____ in that restaurant a few times.

  have eatenhas eatenhave atehave been

• 9. Our teacher _____ us a lot of help with the homework.

  gavehas givenhave givenhas gave

• 10. She ____ to her landlord many times about the broken window.

  has spokespokehas spokenhave spoken

• 11. We have a new camera. We _____ some beautiful pictures of the grandchildren.

  has takenhave tooktookhave taken

• 12. They ____ already _____ all their homework.

  have — finishedhas — finishedhave — finishhave — finishing

• 13. Mrs. Baxter _____ all her groceries for the week.

  boughthas boughthave boughthas buy

• 14. Tommy _____ a bad cold for two weeks.

  has havehadhas hadhave had

• 15. Frank _____ for that company for many years.

  have workedhas workworkedhas worked

• 16. After three months of looking, she _____ a beautiful apartment to rent.

  has foundhave foundhas findfound

تعليمات السلايد: اختار الفعل من الليستة وحطه في المضارع التام المنفي. والليستة عشر كلمات لعشر جمل، كل كلمة مرة واحدة: fix · begin · arrive · be · see · stop · speak · buy · read · visit

والورقة دي كلها مبنية على yet و still — وهما الكلمتين اللي السلايدات مشرحتهمش خالص، فارجع لقسم «كلمات الزمن» فوق لو لخبطت. والتذكرة السريعة: yet في آخر الجملة، و still قبل المساعد المنفي.

• 1. Mathew is waiting on the corner for his girlfriend, but she _____ yet.

  hasn’t arrivehasn’t arrivedhaven’t arriveddidn’t arrive

• 2. My brother lives in a different country. I _____ him for two years.

  hasn’t visiteddidn’t visithaven’t visitedhaven’t seen

• 3. Ellie and Bill got a divorce five years ago. They _____ to each other since then.

  hasn’t spokenhaven’t spokedidn’t speakhaven’t spoken

• 4. It is only 8:45. The class ______ yet.

  hasn’t begunhaven’t begunhasn’t begandidn’t begin

• 5. It started to snow last night, and it still ______.

  didn’t stophasn’t stoppedhaven’t stoppedhasn’t stop

• 6. She has finally decided which car she wants, but she ______ it yet.

  hasn’t buydidn’t buyhasn’t boughthaven’t bought

• 7. I heard that the movie at the Roxy Theater is great, but I ______ it yet.

  hasn’t seenhaven’t sawdidn’t seehaven’t seen

• 8. I bought a newspaper today, but I still _______ it.

  haven’t readhasn’t readhaven’t readeddidn’t read

• 9. He took his car to the service station yesterday, but they ______ it yet.

  didn’t fixhaven’t fixedhasn’t fixedhaven’t fix

• 10. The Andersons moved out of New York ten years ago, and they _____ back to the city since then.

  haven’t gonedidn’t behaven’t beenhasn’t been

تعليمات السلايد: وصّل كل سؤال على الشمال بجوابه الصح على اليمين. وعشر أسئلة وعشر أجوبة، وكل جواب بيتستعمل مرة واحدة بالظبط.

والحاجة اللي بتحل الورقة دي كلها: بص على الضمير في الجواب. لو السؤال عن he فالجواب لازم he hasn’t، ولو عن they فالجواب they haven’t، ولو عن حاجة (the class / the sun) فالجواب it hasn’t.‎ وده بيقلّل الاحتمالات لاتنين أو تلاتة، وبعدين الجملة التانية في الجواب هي اللي بتحدد.

وصلّحنا الحروف الكبيرة في السلايد: كل الأجوبة في السلايد مكتوبة بحرف صغير في أول كل جملة — no, he hasn’t. he’s still talking.‎ — وده غلط إملائي (درس 20: أول الجملة حرف كبير دايمًا). فكتبناهم صح — أول حرف في كل جملة كبير.‎ وكمان السلايد مكتوب حروف الأجوبة بشكل مخلبط (A و B كبار وبعدين c و d صغار وبعدين J كبير) — وإحنا أصلًا شيلنا الحروف وحطينا الأجوبة نفسها في الاختيارات، فالمشكلة اتحلّت لوحدها.

• 1. Has he finished university yet?

  No, he hasn’t. He’s still talking.No, they haven’t finished yet.No, it hasn’t. The teacher isn’t here yet.No, he hasn’t graduated yet.

• 2. Have you eaten breakfast yet?

  No, I haven’t. I’ll eat in a few minutes.No, I haven’t. My wife’s still reading it.No, she hasn’t. They are still dry.No, he hasn’t graduated yet.

• 3. Have they gotten married yet?

  No, it hasn’t. It’s still raining.No, they haven’t. They’re still engaged.No, they haven’t finished yet.No, she hasn’t. She is with another patient.

• 4. Has the president finished speaking yet?

  No, it hasn’t. The teacher isn’t here yet.No, I haven’t. I’ll eat in a few minutes.No, he hasn’t. He’s still talking.No, he hasn’t graduated yet.

• 5. Has Mary watered the plants yet?

  No, she hasn’t. She is with another patient.No, it hasn’t. It’s still raining.No, they haven’t. They’re still engaged.No, she hasn’t. They are still dry.

• 6. Has the doctor seen you yet?

  No, she hasn’t. She is with another patient.No, she hasn’t. They are still dry.No, they haven’t. They’re still engaged.No, I haven’t. My wife’s still reading it.

• 7. Has the sun come out yet?

  No, they haven’t finished yet.No, it hasn’t. It’s still raining.No, it hasn’t. The teacher isn’t here yet.No, she hasn’t. They are still dry.

• 8. Have they finished their homework yet?

  No, he hasn’t graduated yet.No, it hasn’t. It’s still raining.No, they haven’t finished yet.No, they haven’t. They’re still engaged.

• 9. Has the class begun yet?

  No, it hasn’t. It’s still raining.No, he hasn’t. He’s still talking.No, they haven’t finished yet.No, it hasn’t. The teacher isn’t here yet.

• 10. Have you read the paper yet?

  No, I haven’t. My wife’s still reading it.No, I haven’t. I’ll eat in a few minutes.No, it hasn’t. It’s still raining.No, she hasn’t. They are still dry.

الدرس ده فيه تمن تصحيحات وتلات زيادات. وكل واحدة منهم مشروحة في مكانها فوق — والقسم ده بيلمّهم في ليستة واحدة عشان تعرف بالظبط إيه اللي في السلايد وإيه اللي مننا.

والتلات زيادات — ودي حاجات الواجب محتاجها والسلايدات مشرحتهاش خالص، فمن غيرها الواجب مش ممكن: 1. جدول التصريف التالت لستاشر فعل شاذ جديد (sell · pay · send · find · mean · read · hurt · see · break · speak · give · drive · know · write · begin · get).‎ ‏درس 20 كان مدّيك سبعتاشر فعل، والواجب عايز ستة وعشرين. 2. كلمات الزمن: yet (خمستاشر مرة في الواجب، وصفر مرة في السلايدات) و already و still و just و so far و recently، ومكان كل واحدة في الجملة. 3. for مقابل since — عشر جمل في الواجب، وصفر شرح في السلايدات. وده كمان بيقفل خيط مفتوح من درس 9 و 12 و 15 و 19.

وحاجتين سبناهم زي ما هما عشان هما مش غلط، بس تستاهل تعرفهم: سلايد 8 كاتب I try to never talk to strangers — وده صح وبيتقال كتير. والأفصح في الكتابة I try never to talk.‎ وسلايد 12 كاتب got a divorce، ودرس 14 كان مدّيك got divorced — الاتنين صح، والأولى أمريكية أكتر.

وآخر حاجة: الدرس ده بيقفل خريطة الكورس اللي في درس 1 بالكامل. السبع بنود خلصوا كلهم، وده كان البند الأخير المفتوح. ودرس 5 و 6 و 12 و 17 و 20 و 24 و 29 و 31 كلهم كانوا بيقولوا «زمن هتاخده بعدين» أو «لسه مجاش» — ورجعنا عليهم كلهم وكتبنا درس 34 مكان الكلام ده، عشان لو رجعت لأي درس منهم تلاقي الطريق مكمّل.