المفردات والقصة: Katy

1. 1.مفردات 1 — appear و base و brain و career و clerk (سلايد 2)‏
2. 2.مفردات 2 — effort و enter و excellent و hero (سلايد 3)‏
3. 3.مفردات 3 — hurry و inform و later و leave (سلايد 4)‏
4. 4.مفردات 4 — locate و nurse و operation و pain (سلايد 5)‏
5. 5.مفردات 5 — refuse و various و though (سلايد 6)‏
6. 6.القصة: Katy (سلايد 7)‏

الدرس ده كلمات وقصة — نفس شكل دروس 21 و 22 و 23 و 24 و 25 و 26 و 27.‎ والطريقة المفيدة إنك تقرا الكلمات الأول، وبعدين تقرا القصة من غير ما ترجع للكلمات — وهتلاقي نفسك فاهم، لأن القصة مكتوبة بالكلمات دي بالظبط.

وسبع كلمات من العشرين انت واخدهم خلاص. فمش هنعيدهم من الأول — هنقول لك خدتهم فين، وإيه الجديد اللي السلايد بيضيفه:

وأربع غلطات في السلايدات صحّحناها، وكل واحدة مكتوبة في مكانها: جملتين ترتيبهم مقلوب (سلايد 4 و 6)، وكلمة في القصة ناقصة حرف، واسم كاتي مكتوب بحرف صغير.

سلايد 2 فيه خمس كلمات: appear و base و brain و career و clerk.‎ وتلاتة منهم جداد، و career خدتها في درس 23.

1. appear (فعل) = يبان / يبدو. وبتيجي غالبًا في تركيب ثابت: appear to be + صفة. وليها معنى تاني السلايد مذكروش: appear لوحدها = يظهر بعد ما كان مش موجود — The sun appeared.‎ وهي عكس disappear بالظبط، واللي هي في نفس الدرس (سلايد 4).

• Ahmed appears to be sad. He is crying.

  أحمد باين عليه زعلان. هو بيعيّط.‎ و appears بـ s لأن الفاعل Ahmed (زي he) — درس 6.

• Mona appears to be busy. She doesn’t answer my phone calls.

  منى باين عليها مشغولة. مش بتردّ على مكالماتي.

2. base (اسم) = القاعدة / الجزء اللي تحت.‎ والسلايد كاتب جنبها ملاحظة نطق مهمة: «/s/ not /z/» — يعني بتتنطق /beɪs/ بصوت س في الآخر، مش /beɪz/ بصوت ز.‎ والسبب إن الكلمة آخرها se، واللي لغته عربي بيميل ينطقها ز زي rose و nose و choose.‎ ‏base مش زيهم — هي بـ س في الأمريكي والبريطاني.

• “Made in China” is printed on the base of the vase.

  «صنع في الصين» مكتوبة على قاعدة الفازة.‎ وخد بالك من vase نفسها: الأمريكي /veɪs/ بـ س، والبريطاني /vɑːz/ بـ ز! فهي مش مقياس — اتعلّم base لوحدها.

• I love that ice cream with a chocolate base.

  بحب الآيس كريم ده اللي قاعدته شوكولاتة.

3. brain (اسم) = المخ.‎ وخد بالك من درس 19: السلايد هناك كان مكتوب فيه Brain والمقصود Brian (اسم إنسان) — الحروف اتقلبت. فالكلمتين قريبين في الشكل وبعيدين خالص في المعنى.

• The brain is the most important organ in the body.

  المخ أهم عضو في الجسم.‎ و most important صيغة تفضيل (درس 5).

• Focus and use your brain. You need to study to pass your exams.

  ركّز واستعمل مخك. محتاج تذاكر عشان تنجح.‎ والجملة الأولى أمر (درس 32).

4. career (اسم) = المشوار المهني كله — مش الوظيفة الحالية (دي job).‎ ودي خدتها في درس 23، والتحذير هناك: متكتبهاش carrier.‎ والنبرة على المقطع التاني: ca-REER ‏/kəˈrɪr/ — مش على الأول. والجديد هنا تعبيرين: start out on a career as + مهنة، و a career change.

• He has just started out on a career as a teacher.

  لسه بادئ مشواره المهني كـ مدرّس.‎ وشوف الزمن: has just started — مضارع تام مع just (درس 34)، يعني من شوية والنتيجة موجودة دلوقتي.

• Making a career change is a difficult decision.

  تغيير المسار المهني قرار صعب.‎ و Making هنا فعل بـ ing شغّال فاعل الجملة.

5. clerk (اسم) = موظف — اللي قاعد على مكتب أو في محل بيستقبل الناس. والنطق فيه فرق: الأمريكي /klɝk/ («كليرك») والبريطاني /klɑːk/ («كلارك»).‎ والاتنين صح.

• I am going to apply for a clerk position at the mall.

  هقدّم على وظيفة موظف في المول.‎ و be going to (درس 15)، و apply for = يقدّم على.

• The clerk in the shoe store helped me a lot.

  الموظف اللي في محل الجزم ساعدني كتير.

• 1. Ahmed ..... to be sad. He is crying.

  appearedappearsappearappearing

• 2. The lamp is heavy because it has a metal ..... .

  careerclerkbasebrain

• 3. Scientists are still studying how the ..... works.

  baseclerkcareerbrain

• 4. After twenty years she ended her ..... as a judge.

  careerjobclerkbrain

• 5. Ask the ..... at the hotel desk for a map.

  careerclerkbrainbase

• appear

  /əˈpɪɹ/

  يبان / يبدو — appear to be + صفة

• base

  /ˈbeɪs/

  قاعدة / أساس — ونطقها /beɪs/ بـ س مش ز

• brain

  /ˈbɹeɪn/

  مخ — ومتخبطهاش بـ Brian الاسم (درس 19)

• career

  /kɚˈɪɹ/

  المشوار المهني (درس 23) — والنبرة على المقطع التاني

• clerk

  /ˈklɝk/

  موظف — الأمريكي /klɝk/ والبريطاني /klɑːk/

سلايد 3 فيه أربع كلمات: effort و enter و excellent و hero.‎ و enter خدتها في درس 27، و hero في درس 24.

1. effort (اسم) = مجهود.‎ وليها تركيبين ثابتين لازم تحفظهم بحرف الجر بتاعهم: put effort into + حاجة (يبذل مجهود في) make an effort to + فعل (يعمل مجهود عشان) وخد بالك من الفرق: a lot of effort من غير an (لأنها هنا كمية مبتتعدّش — درس 33)، لكن an effort بـ an (مرة واحدة محددة).

• I always put a lot of effort into my work.

  بحط مجهود كبير في شغلي دايمًا.

• Mona put a lot of effort into the project.

  منى حطّت مجهود كبير في المشروع.‎ و put ماضي هنا — وشكلها زي المضارع بالظبط (put / put / put).

• I will make an effort to quit smoking.

  هـعمل مجهود عشان أبطّل تدخين.

• Please make an effort to be a good student.

  اعمل مجهود عشان تبقى طالب كويس. — جملة أمر (درس 32).

2. enter (فعل) = يدخل.‎ ودرس 27 قال لك القاعدة: بتاخد المكان على طول من غير to — ‏enter the room ✔ مش enter to the room ✘. والجديد هنا معنى تاني خالص: enter + بيانات = يكتب / يدخّل (في موقع أو جهاز).

• The criminal had entered the house before I arrived.

  المجرم كان دخل البيت قبل ما أوصل.‎ و had entered ماضي تام (درس 20) — الدخول حصل قبل الوصول.

• Please enter your username and password.

  اكتب اسم المستخدم والباسورد.‎ ودي المعنى الجديد — enter هنا مش «يدخل مكان»، دي «يدخّل بيانات».

3. excellent (صفة) = ممتاز.‎ وبتتقال لوحدها كرد فعل، وبتتقال كصفة جوه الجملة.

• “I finished my homework.” “Excellent!”

  «خلّصت واجبي». «ممتاز!»

• Yes, I know Ahmed. His English is excellent.

  أيوه أعرف أحمد. إنجليزيه ممتاز.

4. hero (اسم) = بطل.‎ ودرس 24 قال لك: الجمع heroes بـ es، والمؤنث heroine.‎ والتركيب المفيد: a hero to + حد (بطل بالنسبة لـ).

• Superman is a hero to everyone.

  سوبرمان بطل بالنسبة لـكل الناس.

• Ahmed’s father was a war hero. He was a fighter pilot.

  أبو أحمد كان بطل حرب. كان طيّار مقاتلة.

• 1. They put a lot of effort ..... the new design.

  foronintoto

• 2. You must ..... your email address to continue.

  appearinformrefuseenter

• 3. Her results were ..... — top of the class.

  ExcellentVariousHeroEffort

• 4. My grandfather is a hero ..... me.

  withtoforof

• 5. The guests had ..... the hall before the music started.

  enterenteringenteredentered to

• effort

  /ˈɛfɚt/

  مجهود — put effort into · make an effort to

• excellent

  /ˈɛksələnt/

  ممتاز

• war hero

  بطل حرب — و hero to someone = بطل بالنسبة لحد (درس 24)

سلايد 4 فيه أربع كلمات: hurry و inform و later و leave.‎ و later خدتها في درس 24، و leave في درس 7 — والاتنين ليهم معنى جديد هنا.

1. hurry (فعل) = يستعجل.‎ والتعبير الشهير: There is no need to hurry = مفيش داعي للعجلة.

• We must hurry or we will be late.

  لازم نستعجل وإلا هنتأخر.‎ و must مودال (درس 19)، و or أداة ربط (درس 32).

• If we hurry, we will catch the train.

  لو استعجلنا هنلحق القطر. — شرط أول (درس 28).

• There is no need to hurry. We have a lot of time.

  مفيش داعي للعجلة. معانا وقت كتير.‎ و There is (درس 22)، و a lot of مع اسم مبيتعدّش (درس 33).

2. inform (فعل) = يبلّغ / يعلم.‎ ودي كلمة رسمية — بتلاقيها في الخطابات والإيميلات الرسمية مش في الكلام العادي. والتركيب: inform + شخص + that + جملة · أو inform + شخص + of + حاجة.

• We will inform you in writing if your application has been accepted.

  هـنبلّغك كتابةً لو طلبك اتقبل.‎ وخد بالك: has been accepted = مبني للمجهول بالمضارع التام — يعني درس 29 ودرس 34 مع بعض. ودي تركيبة مجاتش في الكورس، فاقراها كمعلومة وبس.

• Parents were informed that the school was closing.

  الأهالي اتبلّغوا إن المدرسة هتقفل. — مبني للمجهول بالماضي (درس 29).

• We regret to inform you that your application has been rejected.

  يؤسفنا نبلّغك إن طلبك اترفض.‎ ودي الجملة الرسمية المعتادة في خطاب الرفض — احفظها زي ما هي.

3. later (ظرف) = بعدين.‎ ودرس 24 كان مدّيك الاستعمال الأول: See you later = أشوفك بعدين. والجديد هنا الاستعمال التاني: مدة + later = بعد المدة دي.‎ وشوف إزاي الكلمة بتيجي بعد المدة مش قبلها: a week later = بعد أسبوع · three years later = بعد تلات سنين

• I will see you later.

  أشوفك بعدين.‎ وصحّحنا الجملة: السلايد كاتب I will you see later.‎ — والترتيب مقلوب. الصح الفاعل + المساعد + الفعل + المفعول: I will see you later.‎

• Where is Ahmed? I don’t know! He left school and a week later he disappeared.

  أحمد فين؟ مش عارف! ساب المدرسة وبعد أسبوع اختفى.

• Ahmed graduated in 2012 but he became a teacher three years later.

  أحمد اتخرّج سنة 2012 بس بقى مدرّس بعد تلات سنين.

4. leave (فعل) = خدته في درس 7 بمعنى يمشي من مكان (leave / left / left).‎ والسلايد بيضيف معنيين: أ. leave + مكان = يخرج منه — I leave home / I leave work.‎ ب. leave + شخص = يسيبه (في علاقة) — his wife left him.‎ ج. leave for + مكان = يتحرك رايح المكان ده.

• I leave home at 9 AM and I leave work at 6 PM.

  بخرج من البيت الساعة 9 وبخرج من الشغل الساعة 6.

• Ahmed is very depressed because his wife left him last year.

  أحمد مكتئب جدًا لأن مراته سابته السنة اللي فاتت.‎ ودي المعنى التاني — left + شخص.

• I called Mona but she had already left for work.

  كلمت منى بس هي كانت خلاص مشيت على الشغل.‎ و had already left ماضي تام + already (درس 20).

• 1. There is no need ..... . The train is late anyway.

  hurryhurryingfor hurryto hurry

• 2. The school will ..... parents about the new timetable.

  informappearlocateenter

• 3. She started in January and finished six months ..... .

  beforelaterlateafter

• 4. They ..... the party early last night.

  leaveshas leftleftleave

• 5. She had already ..... for work.

  leaveleavingleavedleft

• hurry

  /ˈhɝi/

  يستعجل — There is no need to hurry

• inform

  /ˌɪnˈfɔɹm/

  يبلّغ — كلمة رسمية: inform someone that / of

• disappear

  /ˌdɪsəˈpɪɹ/

  يختفي

• depressed

  /dɪˈpɹɛst/

  مكتئب

سلايد 5 فيه أربع كلمات: locate و nurse و operation و pain.‎ و nurse خدتها في درس 4، و pain في درس 23.

1. locate (فعل) = يحدّد مكان حاجة / يلاقيها.‎ وهي أرسمى شوية من find.

• The engineers cannot locate the source of the leak.

  المهندسين مش قادرين يحدّدوا مصدر التسريب.

• Google maps make it easy to locate any place in the world.

  خرايط جوجل بتسهّل إنك تلاقي أي مكان في الدنيا.‎ وملاحظة: السلايد كاتب maps بحرف صغير — يعني «خرايط» جمع، فالفعل make من غير s صح (درس 32).‎ لكن لو قصدك التطبيق كاسم علم (Google Maps) يبقى مفرد والفعل makes.‎

2. nurse (اسم) = ممرضة / ممرّض.‎ خدتها في درس 4 — وهي اللي بتحكي قصة الدرس ده.

• A nurse helped me to get better.

  ممرضة ساعدتني أخفّ.‎ و get + صفة = يبقى (درس 14).

• Have a seat and a nurse will come to give you an injection.

  اقعد والممرضة هتيجي تديك حقنة.

3. operation (اسم) = عملية جراحية.‎ والتركيبين: have an operation (يعمل عملية — المريض) و perform an operation (يجري العملية — الدكتور). و operation on + العضو.

• I had an operation on my arm.

  عملت عملية في دراعي.

• The operation on my arm was a success, but I’m going to need another operation on my other arm.

  العملية اللي في دراعي نجحت، بس هـحتاج عملية تانية في دراعي التاني.‎ وخد بالك من الكلمتين: another operation (عملية كمان — واحدة من كذا) و my other arm (الدراع التاني — المحدد، لأن الدراعين اتنين بس).‎ والفرق بينهم ده هو درس 36 كله.

• Don’t worry! A very experienced surgeon will perform the operation.

  متقلقش! دكتور جرّاح خبرته كبيرة هو اللي هيعمل العملية.

4. pain (اسم) = ألم.‎ ودرس 23 قال لك: بتيجي من غير أداة بمعنى عام (Fever can cause pain)، وبـ a لما تبقى في مكان محدد (a pain in my back).‎ والجديد هنا الصفات اللي بتوصفها: a sharp pain (ألم حاد) · a slight pain (ألم خفيف) · a terrible pain (ألم فظيع) · in a lot of pain (تعبان أوي).

• I feel a sharp pain in my arm.

  حاسس بألم حاد في دراعي.

• Last night I was very sick. I was in a lot of pain.

  امبارح بالليل كنت تعبان جدًا. كنت بتوجّع أوي.

• I have a slight pain in my side.

  عندي ألم خفيف في جنبي.

• I woke up with a terrible pain in my neck.

  صحيت وأنا حاسس بألم فظيع في رقبتي.

• 1. Rescue teams could not ..... the missing boat.

  locateinformrefuseappear

• 2. Only a specialist can ..... this kind of operation.

  doperformhavemake

• 3. She felt a ..... pain in her knee and sat down.

  bighardsharpstrong

• 4. He could not sleep because he was ..... a lot of pain.

  withonatin

• 5. She had an operation ..... her knee last year.

  oninatfor

• locate

  /ˈloʊˌkeɪt/

  يحدّد مكان حاجة / يلاقيها — أرسمى من find

• operation

  /ˌɑpɚˈeɪʃən/

  عملية جراحية — have an operation (المريض) · perform an operation (الدكتور)

• sharp

  /ˈʃɑɹp/

  حاد — a sharp pain

• slight

  /ˈslaɪt/

  خفيف / بسيط — a slight pain

• surgeon

  /ˈsɝdʒən/

  جرّاح

• injection

  /ˌɪnˈdʒɛkʃən/

  حقنة

سلايد 6 فيه تلات كلمات: refuse و various و though.‎ والتلاتة جداد.

1. refuse (فعل) = يرفض.‎ وبعدها to + فعل على طول. والنطق: /rɪˈfjuːz/ — بـ ز في الآخر والنبرة على المقطع التاني.

• I refuse to believe that.

  أنا رافض أصدّق ده.

• Ahmed refused to help me. He isn’t a good man. I don’t like him.

  أحمد رفض يساعدني. مش راجل كويس. مش بحبه.‎ و refused — آخرها e فبتاخد d بس (درس 12).

• I absolutely refuse to take part in anything illegal.

  أنا رافض تمامًا أشارك في أي حاجة مخالفة للقانون.‎ و take part in = يشارك في.

2. various (صفة) = كذا نوع مختلف.‎ والسلايد كاتب تعريفها بالحرف: «= several different». وبعدها اسم جمع دايمًا — زي several بالظبط (درس 33).

• There are various ways to solve a problem.

  فيه كذا طريقة مختلفة لحل المشكلة.

• Those shoes are available in various colors and sizes.

  الجزم دي موجودة بـكذا لون ومقاس.

• There are various ways to answer the question.

  فيه كذا طريقة للإجابة على السؤال.

3. though (أداة ربط) = مع إن.‎ وبتوصّل جملتين فيهم تعارض: الجملة الأولى بتقول حاجة، والتانية بتقول حاجة متوقعتهاش. ونطقها /ðoʊ/ — بصوت ذ زي this و that، والـ gh في آخرها مبتتنطقش خالص (درس 30). ومعناها نفس although بالظبط. ومكانها مش الأول بس: Though he is old, he is healthy.‎ ✔ — وكمان He is healthy, though he is old.‎ ✔ والفرق إن لو بدأت بيها، بتحط فاصلة قبل الجملة التانية.

• Though Ahmed is very old, he is still in good health.

  مع إن أحمد كبير في السن، هو لسه صحته كويسة.‎ وصحّحنا الترتيب: السلايد كاتب he still is in good health — والطبيعي he is still، الظرف بعد فعل be مش قبله (درس 8).

• Though we have very smart people, we still have major problems with our education system.

  مع إن عندنا ناس شاطرة جدًا، لسه عندنا مشاكل كبيرة في التعليم.

وحاجة زيادة عن though مفيدة جدًا والسلايد مقالهاش: لما though تيجي في آخر الجملة، معناها بيتغير لـ «بس / برضه» — زي however: The food was expensive. It was very good, though.‎ = الأكل كان غالي. بس كان حلو أوي. وفي الحالة دي بتتحط بعد فاصلة في الآخر، و although مينفعش تحل محلها.

• 1. I refuse ..... believe that.

  —toforthat

• 2. The museum is open at ..... times during the week.

  a littleeveryvariousmuch

• 3. ..... the room was small, it felt comfortable.

  BecauseSoButThough

• 4. She did not want to take part ..... the competition.

  inonatwith

• 5. The jacket comes in various styles and ..... .

  a sizesizessizesizing

• refuse

  /ɹəˈfjuz/

  يرفض — وبعدها to + فعل. ونطقها /rɪˈfjuːz/

• various

  /ˈvɛɹiəs/

  كذا نوع مختلف (= several different) — وبعدها جمع

• though

  /ˈðoʊ/

  مع إن (= although) — ولو جت في آخر الجملة معناها «بس»

• take part in

  يشارك في

• illegal

  /ˌɪˈliɡəl/

  مخالف للقانون

• available

  /əˈveɪləbəl/

  متاح / موجود

سلايد 7 فيه القصة كاملة — خمس فقرات. والراوية ممرضة، وبتحكي عن بنت عندها تمن سنين اسمها Katy.‎ اقراها مرة من غير ما تبص على الترجمة، وبعدين ارجع للشرح.

• I met 8-year-old Katy on a rainy afternoon. I was a nurse at a hospital. The clerk at the desk told me about Katy. She was there because she felt a lot of pain. The doctors located a problem at the base of her brain. I knew she was special, even before she got better. I’ll always remember Katy as a hero.

  قابلت كاتي، بنت عندها تمن سنين، في عصرية مطر. كنت ممرضة في مستشفى. الموظف اللي على المكتب حكالي عنها. كانت هناك لأنها كانت بتحسّ بألم كتير. الدكاترة حدّدوا مشكلة في قاعدة مخها. عرفت إنها مميزة، حتى قبل ما تخفّ. ‏هـفضل دايمًا فاكراها كـبطلة.‎ وخمس كلمات من الدرس في فقرة واحدة: nurse · clerk · pain · locate · base · brain · hero. وصحّحنا: السلايد كاتب katy بحرف صغير في آخر سطر — والأسامي بحرف كبير (درس 4).

• When I entered Katy’s room, she was not in her bed. She was in a chair next to Tommy, a little boy. Though Katy did not feel well, she was playing with Tommy and his toys. It took a lot of effort for her just to sit in the chair. But she played with Tommy because it made him happy.

  لما دخلت أوضتها، ماكانتش في سريرها. كانت قاعدة على كرسي جنب تومي، ولد صغير. مع إن كاتي ماكانتش كويسة، كانت بتلعب معاه وبلعبه. أخدت منها مجهود كبير إنها تقعد على الكرسي أصلًا. بس لعبت معاه لأن ده كان بيفرّحه.‎ و entered من غير to (درس 27)، و was playing ماضي مستمر (درس 13)، و It took + مجهود/وقت + to + فعل — نفس التركيب اللي شفته في درس 33.

• Katy was always smiling and never appeared to be sad. She refused just to lie in bed. One day I found her painting a picture. Later, she gave it to one of the older patients. Another day she went outside to get flowers for another sick little girl. Katy made everyone smile.

  كاتي كانت دايمًا بتبتسم وعمرها ما بانت زعلانة. رفضت إنها تفضل نايمة في السرير وبس. يوم لقيتها بترسم صورة. وبعدين إدّتها لواحد من المرضى الكبار. ويوم تاني خرجت تجيب ورد لبنت تانية عيانة. كاتي كانت بتفرّح كل الناس.‎ وصحّحنا غلطة إملائية: السلايد كاتب paining — والصح painting (بترسم).‎ و paining مش كلمة في السياق ده. و never بتنفي لوحدها (درس 8 و 34)، و lie in bed = يفضل نايم.

• The doctors hurried to fix the problem in Katy’s brain. The operation was successful! The doctors informed the hospital staff of the good news. Katy was fine. She soon felt excellent. She got better and was able to leave the hospital a month later.

  الدكاترة استعجلوا عشان يصلّحوا المشكلة اللي في مخها. العملية نجحت! الدكاترة بلّغوا موظفي المستشفى بالخبر الحلو. كاتي بقت كويسة. وبعد شوية حسّت إنها ممتازة. خفّت وقدرت تمشي من المستشفى بعد شهر.‎ و hurried — آخرها حرف ساكن + y فبقت ied (درس 12).‎ و inform + شخص + of + حاجة، و able to = قدر (درس 19)، و a month later = بعد شهر — الاستعمال الجديد بتاع later.

• I have had a long career as a nurse. I have met many patients. However, I have never met another girl like Katy. Even after she got well, she still came to the hospital. She played various games with the young patients. She read many books to the older patients. Katy’s kind heart helped her get better so quickly. She is a hero to me and everyone else at the hospital.

  بقالي مشوار طويل كممرضة. قابلت مرضى كتير. بس عمري ما قابلت بنت تانية زي كاتي. حتى بعد ما خفّت، فضلت تيجي المستشفى. كانت بتلعب كذا لعبة مختلفة مع المرضى الصغيرين، وبتقرا كتب كتير للكبار. قلبها الطيب هو اللي خلّاها تخفّ بالسرعة دي. هي بطلة بالنسبة لي ولكل الناس في المستشفى.‎ وأهم فقرة في القصة من ناحية القواعد: شوف إزاي الزمن اتغيّر.‎

والفقرة الأخيرة بتستعمل المضارع التام — اللي خدته في درس 34 بالظبط، وفي تلات استعمالات مختلفة: I have had a long career as a nurse.‎ ‏←‏ حاجة بدأت زمان ولسه مستمرة — هي لسه ممرضة. (الاستعمال التاني) I have met many patients.‎ ‏←‏ عدد لحد دلوقتي، ومفيش وقت محدد. (الاستعمال الأول) I have never met another girl like Katy.‎ ‏←‏ خبرة على مدار العمر كله — عمري ما.‎ وباقي القصة كلها ماضي بسيط، لأنها حكاية حصلت وخلصت. والفقرة الأخيرة بس هي اللي بتتكلم عن دلوقتي — عشان كده الزمن اتغيّر فيها لوحدها. ودي أحلى حتة في القصة.

وفيها كمان تلات كلمات من درس 36 اللي جاي: another girl (بنت تانية — واحدة من كتير) · another sick little girl · one of the older patients.‎ و another دي هي موضوع درس 36 — فلو حسّيت إنها غريبة، هتتحل هناك.

• 1. The doctors ..... a problem at the base of her brain.

  refusedhurriedlocatedinformed

• 2. ..... Katy did not feel well, she was playing with Tommy.

  BecauseSoLaterThough

• 3. It took a lot of ..... for her just to sit in the chair.

  effortpaincareeroperation

• 4. She was able to leave the hospital a month ..... .

  beforelaterlateafter

• 5. I have ..... met another girl like Katy.

  notnoneverever

• 6. The doctors informed the hospital staff ..... the good news.

  withabout thattoof

• patient

  /ˈpeɪʃənt/

  مريض (اسم) — والكلمة نفسها صفة معناها صبور (درس 26)

• staff

  /ˈstæf/

  الموظفين — اسم جماعة

• successful

  /səkˈsɛsfəl/

  ناجح

• kind

  /ˈkaɪnd/

  طيب القلب

الدرس ده فيه أربع تصحيحات وست زيادات. وكل واحدة مشروحة في مكانها فوق.

والزيادات: 1. خمس تمارين — واحد في آخر كل سلايد مفردات. والسلايدات مفيهاش ولا تمرين خالص، لكن كل دروس القصص في الكورس (21 لـ 27) فيها تمرين في آخر كل قسم مفردات، فمشينا على نفس الشكل. 2. تمرين على القصة بستة بنود. 3. جدول الكلمات اللي خدتها قبل كده — سبعة من العشرين، وإيه الجديد في كل واحدة. 4. المعنى التاني لـ though — لما تيجي في آخر الجملة بمعنى «بس»، والسلايد مقالوش. 5. ملاحظات النطق — base بـ /s/ (ودي من السلايد)، و clerk الأمريكي مقابل البريطاني، و career النبرة على المقطع التاني، و though الـ gh مبتتنطقش. 6. شرح زمن الفقرة الأخيرة — القصة كلها ماضي بسيط والفقرة الأخيرة مضارع تام، والسبب.

وحاجتين سبناهم زي ما هما: «The criminal had entered the house before I arrived.» — الجملة مبتوصفش أي أذى — بتقول إن حد دخل البيت وبس؛ والكورس فيه زيها (درس 12: «I kicked the door and my boss fired me»).‎ وهي بتوري الماضي التام في أحسن شكل. «Ahmed’s father was a war hero. He was a fighter pilot.» — دي بتوصف مهنة وبتستعمل الكلمة اللي الدرس بيشرحها (hero)، ومفيهاش وصف لأذى.